הפיכת מנהיג מילד היא המשימה שכל הורה אחראי מציב בפני עצמו. עם הכוונות הטובות ביותר, כמובן. הרצון לראות את ילדך מצליח, להתמודד עם קשיים ועשירים הוא חלום נורמלי עבור כל ילד. בנוסף, בחברה המודרנית קיימת תעמולה של מנהיגות, כלומר כולם מאמינים שרק אדם בעל תכונות מנהיגות יכול להגיע להצלחה בחיים.
ראשית, יש להזכיר שני דברים חשובים מאוד:
- רק מנהיגים יכולים להצליח בחיים. לדוגמא, יכול להיות שלאדם לא תהיה כריזמה או תוקפנות באופן טבעי, אך יכול להיות מומחה מצוין בתחום מסוים, ובכך להפוך למוביל מצליח בעסק מסוים.
- חינוך משפחתי אינו זהה לחינוך למנהיגות. חינוך משפחתי הוא קודם כל חינוך וגיבוש האישיות, חשיפה ושיפור של מה שיש לילד. ייתכן מאוד שהילד חסר איכויות מנהיגות, כך שמנהיגות לא יכולה להיות הדרך ללכת.
ועדיין, כיצד תוכלו לעזור לילדכם להיות מנהיג אם הוא נוטה לכך?
המנהיג הוא זה שיודע לקבל החלטות. על המנהיג להוביל ולדעת לאן הוא צריך להגיע בדיוק. על מנת לפתח איכות זו יש צורך להכשיר את כישורי קבלת ההחלטות של הילד. על הילד להחליט בעצמו מה ללבוש, היכן לצאת לטיול או אילו צעצועים עליו לשחק. אם אתה רואה סיטואציה בה ילד יכול לקבל החלטה עצמאית, שאל את דעתו או שתק ותן לו את האפשרות לבחור בעצמו. כמובן, אתה יכול לערער על כמה החלטות שהן זמן בריאות או נפגעות כלכלית, אך בשורה התחתונה ככל שהוא יכול לקבל יותר החלטות, כך ייטב.
מנהיג הוא אדם אחראי. בבגרות אתה צריך להיות אחראי לא רק על עצמך ועל מעשיך, אלא גם על מנת להרגיש את התחושה הזו ביחס לאלה שעוקבים אחר המנהיג. ברור שהחלטות חסרות אחריות יכולות לפגוע באנשים, והמנהיג יצטרך לענות עבור כל אחד מהם באופן אישי. יש צורך לתת לילד להבין זאת, בעוד שהמחיר על חוסר אחריות עדיין קטן מספיק. אם הילד עשה החלטה שגויה כלשהי, אך ניתן לתת עליו דין וחשבון - תנו לו את הזכות לטעות. לדוגמא, הוא לא רוצה לעשות את שיעורי הבית שלו, ואז צריך להזכיר לו פעם שעליו לעשות אותם מוקדם ככל האפשר על מנת לטייל ולישון. אבל רק פעם אחת. אם הוא לא יעשה אותם בזמן, הוא ילך לישון מאוחר, הוא לא ישן מספיק, הוא יהיה מנומנם מחר, יהיה קשה להעיר אותו. כל זה יקרה, אך איש לא מת מכך. אך, מצד שני, הילד יבין שיש צורך לחשב נכון את זמן העבודה והמנוחה.
מנהיג הוא אדם מבין. מנהיג אמיתי חייב להיות מסוגל להוביל אנשים ולנהל צוות, לכן כדאי לשים לב במיוחד להתאקלמות החברתית של הילד. יש לסדר עם הילד את הקונפליקטים והקשיים המתרחשים בינו לבין מתבגרים אחרים, יחד איתו להמציא מודלים שונים של התנהגות ולשבח אותו אם הוא עושה את הדבר הנכון. יש צורך לספק לילד את האפשרות לנסות את עצמו בחלקים, מעגלים, תחרויות, אם הם כמובן מעניינים את הילד.
מנהיג הוא אדם עם הערכה עצמית מוגברת. זכרו שמנהיג צריך להיות תמיד בטוח בעצמו וביכולותיו. עליו לעמוד בתחרות ובביקורת, להיות מסוגל להתמודד עם טעויות ולהיות מסוגל לשכנע אחרים. על מנת לטפח את ההערכה העצמית, יש לחגוג ולתמוך בכל הישג בכל עת. אבל גם שבחים חייבים להיות מיומנים, כלומר רק כשהוא באמת ניסה ועשה מאמצים משמעותיים, ולא סתם ככה, סרק. אחרת, זה כבר יהיה אדם בטוח בעצמו שיוכה באכזריות לחיות.
