כיום מוצעות לתשומת לב ההורים שיטות שונות להתפתחות מוקדמת של תינוקות. מי שמעוניין בחידושים בתחום זה כנראה שמע על שיטתו של ניקולאי זייצב, המאפשרת ללמד ילד בגיל צעיר לא רק קריאה ומתמטיקה, אלא גם כמה מדעים אחרים.
"למידה במשחק" היא שיטתו של ניקולאי זייצב לשיעורים עם ילדים צעירים, החל מגיל 1, 5. תוך כדי לימוד טכניקה זו, אין צורך לשלוט באלפבית או באותיות בודדות. פסיכולוגים מצאו כי גם אותם ילדים המדברים גרוע ואינם תופסים אותיות החלו לקרוא הברות תוך חודש, 5-2 חודשים. הודות לאפקטיביות של הכשרה כזו, הרבה מוסדות לגיל הרך עברו למתודולוגיה זו.
כשניקולאי זייצב בילה זמן רב עם ילדים, הוא הגיע למסקנה שהלימוד המסורתי של האלף-בית לילדים הוא לא רק שלא תמיד ברור, אלא גם מזיק מאוד. הורים ומורים רבים, כמובן, לא יסכימו, מניע זאת בכך ש"לימדנו, למה הילדים שלנו לא יכולים?"
העובדה היא שלפני כן לימדו ילדים אותיות במשך שנתיים, אך לא כל הילדים ידעו לקרוא בצורה שוטפת בכיתה ג '. ראשית, מלמדים את הילדים שיש אות "A", ומתחתיה תמונה "חסידה", וכך כל האותיות. בתת המודע של הילד התמונה עם האות מתווספת לשלמות אחת. לכן, הוא לא מבין היטב כיצד לשלב מספר תמונות ליצירת מילה. בזייטסב לא צריך ללמוד אותיות, מילים, צלילים, אלא הברות, המורכבות מתנועה ואות עיצור.
בהתחלה זייצב התנסה בקלפים, ואז הוא העלה קוביות. למה דווקא אותם? מכיוון שלילדים הקטנים ביותר תפיסת הידע מגיעה דרך משחק. איתם תוכלו פשוט לבנות בית ולהגיד איזה סוג של הברות הן, והילד, אפילו בלי לדעת אף אות, ברמה התת מודעת זוכר את מה ששמע, ומתחיל לקרוא אותם בעוד כמה ימים. יש צורך ללמד רק בצורה לא פולשנית, ורק כשהילד במצב רוח טוב ויש לו רצון ללמוד משהו חדש.
יש 52 קוביות בסט, מתוכן תוכלו להוסיף כמעט את כל המילים המוכרות לתינוק. הסט כולל קוביות בגדלים שונים. קוביות קטנות הן מחסנים רכים. יש קוביות גדולות עם אחסון מוצק. הם יכולים להיות מובחנים גם לפי צבע וחומר. יש קובייה לבנה אחת בערכה, האחראית על סימני פיסוק.
לאותיות על הקוביות יש גם צבעים שונים, כך שהילד יכול להבחין ביניהם מהר יותר. קוביות כאלה אינן זולות, אך אם אמא עובדת קשה עוד בעמדתה, היא תוכל לייצר יופי כזה בעצמה. ניקולאי זייצב טוען שאם אתה עובד עם ילד לפחות פעמיים ביום במשך 15-20 דקות, אתה יכול להשיג תוצאות נהדרות, ובגיל 3 הילד כבר יקרא בצורה שוטפת.
