כדי לעזור לילדך לבטא נכון את אחת האותיות הקשות ביותר, התאמן איתו מדי יום. זכרו, העיקר הוא התמדה וסדירות.
תרגיל 1. הכנה. ראשית עליך לפתח את הניידות של הלשון. לשם כך, תן לילד להרים תחילה את קצה הלשון לשיניים העליונות, ואז להוריד אותו לשפל התחתונות. וכך 10 פעמים לאט, 10 פעמים קצת יותר מהר ו -10 פעמים בקצב מהיר. לאחר מכן, תנו לילד לספור בלשון תחילה את השיניים העליונות, ואז את התחתונות.
תרגיל 2. סוס. למדו את ילדכם לחקות את קול הפרסות בלחיצה בלשונם. אתה יכול לשחק משחק עם ילדך. ספר סיפור, וכשאתה אומר את המילה "סוס" - עליו ללחוץ על לשונו. דוגמה לסיפור: “נתנו לילד קטן סוס. הסוס היה יפה מאוד. לסוס היה רעמה ארוכה. הילד התקרב לסוס וליטף את רעמת הסוס …."
תרגיל 3: קוף. בקש מתינוקך למתוח את לשונו לכיוון הסנטר, לכיוון האף, לכיוון הלחי הימנית, לכיוון הלחי השמאלית. הצע לילדך משחקים - אתה שם חלק מהגוף, והוא צריך להגיע אליו בלשונו.
תרגיל 4. בועות סבון. בקשו מילדכם לנפח בלונים בגדלים שונים בכדי לפתח את מערכות הנשימה שלהם. החלף בלונים מנופחים עם בועות סבון כל יומיים.
תרגיל 5. מקלע. למדו את ילדכם לתאר מקלע. לשם כך עליך לבטא את הצלילים "d" ו- "t" יחד. בהתחלה איטי, ואז מהיר יותר.
תרגיל 6. על הגדרת הצליל. בקש מהילד לגעת בקצה הלשון בחלק הקשה של החיך, שאף אוויר דרך האף ונשף בכוח דרך הפה. וודא שהוא לא פותח את הלשון מהחיך.
תרגיל 7. תוף. בקש מהילד להרים את לשונו בשיניים העליונות ולחץ על החניכיים תוך שהוא אומר "ד-ד-ד-ד-ד-ד-ד-ד." על הלסת התחתונה להישאר חסרת תנועה.
תרגיל 8. קשה, אך יעיל. וודאו שהילד לא מתעייף. הילד צריך לפתוח את הפה, להרים את לשונו לחיך ולמתוח את הרסן עד קצה הגבול. בעזרת האגודל והאצבע, הילד צריך ללחוץ בחוזקה את שולי הצד של הלשון על החיך. החלק האמצעי של הלשון והרסן צריך להיות חופשי. עכשיו על הילד לפוצץ בכוח את האוויר עם הכללת קול. אתה מקבל את הצליל "tzh". בקשו מהילד לחזור על התרגיל, והגבירו את לחץ האוויר בהדרגה. הצליל "tzh" יהפוך בהדרגה ל" tr ".
תרגיל 8. לימוד שירים. אם הילד כבר יודע לקרוא, פשוט לקרוא שירים שונים, שם נמצא לעתים קרובות הצליל "R". אם הוא עדיין לא יודע לקרוא, תשנן איתו שירים פשוטים. לדוגמה:
טרוליבוס
האטתי
ליד המדרכה
טרוליבוס כחול, פנסים קדמיים עגולים.
הולכי רגל נכנסו
רק הדלתות נפתחו
ובנוסעים
כולם פנו."
תרגיל 6 "פיתולי לשון". אנו זוכרים ומשננים את שפות הלשון האהובות עלינו. תן לתינוק לומר אותם לאט בהתחלה, ובהמשך להגדיל את הקצב.
הרשו לי להזכיר לכם כמה פיתולי לשון: "הקלמנטינות של אירינקה, הקלמנטינות של אירינקה"; "קארל גנב את האלמוגים מקלרה, וקלרה גנב את הקלרינט מקרל"; "רכבתי על היווני מעבר לנהר, רואה את היווני בסרטן הנהר. הוא דחף את ידו לנהר, את הסרטן ביד היוונית - tsap."
תן לשיעורים עם ילדך להביא לו הנאה ואז האות "r" בהחלט תצליח!
