פסיכולוגים בשפה - פסיכולוגים - מסבירים כי למבוגרים תפקיד חשוב מאוד בפיתוח כישורי השפה של ילדיהם. ילד לא רק מחקה מבוגרים ומקבל תגמולים עבור מילים שנאמרו נכון. העובדה היא שהתינוק, בזכות הוריו, רוכש כישורי דיבור הרבה לפני שהוא יכול להשמיע את המילה הראשונה.
הוראות
שלב 1
ככלל, המילה הראשונה של ילד אינה "אמא" (רק כ -40% מהילדים אומרים זאת תחילה), אלא "נותנים" (זו המילה הראשונה עבור 60% מהילדים). לפני מילים ראשונות אלו קדמו חודשים של עבודה משותפת בין הילד להוריו. תקשורת מתמדת היא הבסיס שדרכו ילדים מתחילים לדבר. שימו לב שעם הורים מדברים, ילדים מתחילים לדבר מהר יותר. אל תחמיצו את ההזדמנות לדבר עם ילדכם בתדירות האפשרית. לדוגמא, אם התינוק שלך ער בזמן הליכה, ספר לו כל מה שאתה רואה וחושב.
שלב 2
תוך כדי משחקים עם תינוקך, הגה בבירור את המילה "אמא" והגה אותה בעליה רגשית. לדוגמה, השתמש במילה "אמא" כשאתה שואל את הילד "איפה אמא?" ומתחבא מאחורי כפות הידיים. שמחו, שבחו ומחאו כפיים כשהילד נותן את התשובה הנכונה. פעוטות אוהבים מאוד שבחים. יתר על כך? זה מגרה את המשך התפתחותם.
שלב 3
על פי מחקרים פסיכולוגיים, ילדים מעל גיל ארבעה חודשים מעדיפים את מה שמכונה סוג הדיבור ההורי. בדרך כלל, ההורים מתחילים לדבר בצורה מיוחדת כאשר התינוק למד לדבר את המילים הראשונות. ואז אמא ואבא, פונים לתינוק, מדברים בביטויים קצרים, מותחים תנועות, מרימים את גוון קולם. בכך הם מנסים לעזור לילד לשלוט בשפה נוספת. אבל עד שהילד אמר את המילה הראשונה שלו, הם מדברים איתו כמו מבוגר. ולשווא. ילדים מרוצים יותר מסוג הדיבור ההורי. בזכותו המילה הראשונה "אמא" (או "תן") תוכל לבטא מהר יותר.
שלב 4
ניתן לעורר את התפתחות הדיבור בעזרת התעמלות אצבעות ומשחקים לפיתוח מיומנויות מוטוריות. כמו כן, מופעלת דינמיקה חיובית על התפתחות הדיבור של תינוקות בשיטות שונות להתפתחות הדיבור, למשל, "אנחנו מדברים מהעריסה" וכו '. פעילויות המשחקים יתרמו להתפתחות הדיבור של הילד באופן כללי, ובמיוחד, הם יקרבו את הזמן בו הילד אומר את המילה "אמא".
