המודעות שלנו לחיי הילד מבוססת לרוב על מה שאנו שומעים ממנו. כמובן שאנו שואפים לשלוט בכל תחום בחיים בו הוא מסתובב, בין אם זה בית ספר או פנאי, אך לעיתים פשוט אין מספיק זמן. וזה הופך להיות הפתעה אמיתית עבורנו שבשלב מסוים הילד פתאום לא רוצה ללמוד. אך אין מקום לרגשות, חינוך ויסות חיי הילד הוא תהליך ארוך ואחראי, שיש לגשת אליו בזהירות רבה ככל האפשר, ולא להרחיק אותו מהרגשות.
הוראות
שלב 1
קודם כל, אתה צריך לברר את הסיבה להזדמנות זו. אינך יכול לשאול שאלות "חזיתית", הדבר יכול להפחיד את הילד מכנות אפשרית, אם באמת יש לו בעיות. חכו למועד בו הילד יהיה הכי רגוע לשיחה, אולי הוא יתחיל את זה בעצמו.
שלב 2
ברגע שהשיחה זרמה לערוץ די אמון, שאלו כמה שאלות מובילות לגבי אופן הגעתו. דחף אותו מעט כדי לענות על שאלותיך, אך אל תדחף חזק מדי - זה רק יבהיל אותו. אל תיתן עצות, אך אל תישאר אדיש - הזדהות במילים, תבהיר שאתה מבין אותו.
שלב 3
ככלל, הסיבות העיקריות לירידה בהתעניינות בלמידה יכולות להיות גם יחסים לקויים עם עמיתים וגם יחסים מתוחים עם מורים עקב ביצועים אקדמיים גרועים. במקרה הראשון, עליך להתאים את הילד לפסיכולוגית לפיתרון סכסוכים רגיל ובמידת הצורך להשתתף באופן שהילד לא יידע על התערבותך.
שלב 4
במקרה השני עליכם לדבר עם המורה של הילד ובמידת הצורך לשכור מורה. לפעמים קורה שעקב ביצועים אקדמיים גרועים נוצר חוסר איזון אצל ילד - הוא פתאום רוצה לדעת הכל, אבל לא רוצה ללמוד. במקרה זה, כדאי לעבוד איתו על תוכנית פעולה ספציפית, בה הוא מבין בבירור מה הוא עושה בכל רגע בזמן ולמה מוקדש הצעד הבא שלו. אל תמשוך מספר פריטים בו זמנית - אתה מסתכן בעבודת יתר של הילד.
