היכולת לעבוד עם הידיים שלך, או מוטוריקה עדינה, היא אחת התכונות החשובות ביותר שיש לפתח אצל ילד מתחת לגיל 7. התפתחותה של איכות זו קשורה קשר הדוק עם רמת היווצרותן של איכויות אחרות של ילד בגיל הגן, כגון יכולות קוגניטיביות, זיכרון, חשיבה, דיבור, התמצאות במרחב. וכמובן, מידת היכולת לעבוד עם הידיים קובעת במידה רבה את הנכונות לבית הספר בכיתה א 'לעתיד, את ההצלחה בשליטה נוספת שלו בכישורי כתיבה.
ישנם מגוון רחב של שיטות לפיתוח מוטוריקה עדינה אצל תינוקות.
התעמלות אצבעות. הילד מתבקש לתאר חפצים ותנועות שונות בעזרת האצבעות, להזיז ולהפיץ את האצבעות לסירוגין על יד שמאל וימין, וגם בו זמנית.
תרגילים לוגוריטמיים - תנועות אקטיביות של האצבעות בהתאם לקצב שקבע מבוגר בעזרת שירים או שירים מיוחדים.
משחקי תיאטרון אצבע. מופעי מיני לא רק יעזרו בשיפור המוטוריקה העדינה, אלא יתרמו להתפתחות הדיבור ולרמת דמיונו של התינוק.
ביצוע מגוון תנועות עם עצמים באמצעות האצבעות. זה יכול להיות גלגול עיפרון, אגוזים או כדור קטן, הסטת מקלות ספירה, אחיזת חפצים בפינצטה או בסיכות כביסה, משחק עם שרוך, חרוזים, חרוזים. טכניקות טיפול באמנות, או ציור אצבעות. פריסת תבניות מהפסיפס. דוגמנות קומפוזיציות, דמויות מפלסטלינה, חול קינטי או בצק מלח.
משחקים עם נייר, למשל, קיפול או גלגול לכדור, משחק "כדורי שלג", ביצוע יישומים "קרועים".
משחקים עם דגנים. אתה יכול להציע לתינוק למזוג את הדגנים ממיכל אחד למשנהו, למיין אותו לפי סוג, להניח תמונות שונות מהדגנים.
פעולות עם כפתורים: ניתן להדק, לפתוח את הכפתור, למתוח אותן על סרטים ושרוכים, להניח קומפוזיציות שונות.
בנוסף, על ההורים לא לשכוח. טיפוס ותליה (למשל, על הקיר השוודי) יוצרים תנאים לחיזוק כפות הידיים והאצבעות של התינוק, ופיתוח חוזק כף היד.
כך, ההורים יכולים להפוך את המשימה החשובה ביותר בפיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות למשחק קל ונינוח. העיקר לא לשכוח את הקביעות והשיטתיות של התרגילים, במיוחד אם התינוק אינו לגן.
