בבתי ספר, כדי לפתור את הבעיות הפסיכולוגיות של התלמידים, יש תפקיד מיוחד של פסיכולוג במשרה מלאה, אשר נקרא לא רק לפתור סכסוכים, אלא גם לבטל את הסיבות לחרדה אצל נער.
חרדה מבית הספר שכיחה למדי. זהו מצב בו התלמיד אינו יכול להתרכז בהשלמת משימות מסוימות, בעבודה בשיעור או בפעילויות נוספות. התלמידים מגבירים את הדרישות לעצמם, מורידים את ההערכה העצמית, רואים רק את הגרוע מכל האירועים.
גורם לחרדת בית ספר
- יחסים גרועים בין התלמיד לחבריו לכיתה.
- מערכת היחסים של התלמיד עם המורה.
- הערכה עצמית נמוכה.
- ביקורת עצמית של התלמיד.
- חוסר יכולת להתרכז בעבודת מבחן, ופחד לענות בלוח.
מצב החרדה המלווה נער בתהליך הלמידה שלו יכול לעורר בעיות פסיכולוגיות אחרות. פסיכולוגים מצאו כי מצבים של לחץ מתמיד ולחץ מצד הורים, בית ספר, חברי כיתה יכולים לגרום למחלות שונות. עבור סטודנט דיכאון יכול להיות בעיה גדולה שתגרום להפרעות נפשיות אחרות.
דרישות מוגזמות מהילד תורמות להתפתחות חרדה. במקרה זה, התלמיד אינו יכול למלא את כל הדרישות החינוכיות הנדרשות. הילד אבוד, מודאג, לא יכול להתרכז במשימות.
הסיבות לחרדת התלמיד יכולות להיות דרישות מורים לא עקביות, סתירות ביחסים בין מורים להורים. אם מורה מגלה סמכותיות בדרישותיו מתלמידי בית הספר, הרי שהוא מפסיק לקחת בחשבון את המאפיינים האישיים של ילדים. במקרה זה, החרדה של תלמידי בית הספר גוברת עוד יותר.
תסמינים של חרדה מבית הספר
חרדת בית הספר לא מופיעה פתאום. הוא מאופיין בהיווצרות הדרגתית, וכתוצאה מכך חלה ירידה בפעילות החינוכית של הילד. מצב החרדה של תלמידי בית הספר יכול להיקבע על ידי כמה סימנים:
- ילדים שנמצאים זמן רב בבית בגלל מחלה לא רוצים ללכת לבית הספר. נושאים רבים שתלמידי בית הספר מתגעגעים להם גורמים להם קשיים. חוסר היכולת ללמוד את החומר בכוחות עצמם מוביל לכך שילדים חוששים לענות בשיעור או לשאול שאלות.
- החרדה של הילד אינה נותנת לו את האפשרות לשים לב לספרים או לסרטים חדשים. הוא צופה בסרט מספר פעמים או קורא מחדש את הספר, מחשש לפספס ולא זוכר דברים קטנים.
- ילדים שנמצאים במצב מתמיד של חרדה וציפייה למשהו גרוע יותר מנסים לדחות את רגע כתיבת המבחן. במהלך תקופה זו הם מסדרים את מקום עבודתם, מסדרים ספרי לימוד בסדר אלפביתי, מסירים עטים וציוד אחר לבית הספר.
- תלמידי בית הספר מתחילים להתעייף במהירות, להסיח את דעתם ולא יכולים להסתגל מחדש לשיטות עבודה חדשות.
דרכים להתגבר על חרדת בית הספר
יש להתגבר על חרדת ילדות. אחרת, הילד יהיה כל הזמן במצב של לחץ, דיכאון, אשר ישפיע באופן מיידי על בריאותו. ראשית כל, יש צורך לזהות את כל המאפיינים האישיים של הילד בכדי לבנות נכון את תהליך הלמידה. אי אפשר להשוות תלמיד אחד עם ילדים אחרים. יש לשרטט עבורו מסלול פיתוח פרטני. על המורה ליצור בשיעור מצב של הצלחה לכל תלמיד, לנסות לזהות את יכולותיו, תכונות אופי חיוביות. זה יעזור לילד להרגיש משמעותי בשיעור ובשיעור.
אתה לא צריך להביע מילים פוגעות נגד הילד שמדרדרות את כבודו, מפחיתות את ההערכה העצמית.ילדים רגישים מאוד למילים ולמעשים של הדור המבוגר, לכן עליכם לעקוב אחר מעשיכם. הם לא צריכים להוסיף התרגשות וחרדה לילד.
השיעור צריך להיות בנוי בצורה כזו שהילד מרגיש חופשי וחסר עכבות. יש צורך לתת לו את האפשרות להביע את עצמו, להביע את דעתו. על המורה לתמוך בהתחלות הילד, לתת לו את האפשרות ליזום.
חרדה מבית הספר מסוכנת לילדים, לכן, מורה, פסיכולוג בבית הספר צריך להיות קשוב למילים ולמעשים של ילדים, לעזור להם להיפטר מתחושות של פחד וחרדה.
