לרוע המזל, לילדים של ימינו אין רצון גדול ללמוד. למידה היא עבודה יומיומית. יש צורך לעשות שיעורי בית כל יום, ללכת לשיעורים. לא כל ילד מסוגל לעשות זאת בהנאה. כיצד ליצור רצון ללמוד, להניע תלמיד לרכוש ידע.
הוראות
שלב 1
כאשר פעוט מגיע לכיתה א ', ככלל, הוא רוצה ללמוד. אך עם הזמן הרצון הזה נעלם. על ההורים והמורים לעשות כל שניתן כדי להבטיח שהילד ילמד בלהט ולא בכפייה. להניע ילדים ללמוד.
שלב 2
הציבו מטרה לילדכם, כדי להשיג אותה אתם צריכים ללמוד בחריצות מדי יום. למשל, יש לו חלום - להיות רופא. הסביר לו שכדי להיות רופא אתה צריך ללמוד טוב, להיות בעל ידע מצוין בכימיה ובאנטומיה. אמור לילדך שאתה צריך להשתתף באולימפיאדות ובכנסים בנושא, כדי לצבור ידע נוסף, בנוסף לתכנית הלימודים בבית הספר, באמצעות קריאת ספרות עזר. מוטיבציה היא התנאי העיקרי לפיו ילדים מתחילים במודע להתקרב לתהליך החינוכי.
שלב 3
על המורה לתכנן את שיעוריו באופן שיעניין את הילדים: - לחשוב על סוג השיעור וצורתו;
- הפוך את השיעורים למגוונים;
- לכלול בהם רגעים שובבים ומשעשעים.
שלב 4
ארגן כיתה בבית הספר. לדוגמא, עבור ילד המעוניין בכימיה, יהיה מעניין מאוד ללמוד במעגל "כימאי צעיר".
שלב 5
הלמידה לא צריכה להתקיים בכפייה, אלא לפי רצון. חשוב גם שהילד יראה דוגמה חיובית. למשל, אחיו למד היטב, סיים תיכון עם מדליית זהב, נכנס למחלקה התקציבית במוסד החינוכי בו תכנן. כל זה ישמש תמריץ לשאוף לתוצאות גבוהות בעצמך.
שלב 6
עזור לילדך ללמוד. אחרי הכל, אם משהו לא מסתדר לו, והוא לא מבין מה לעשות, אין זה סביר שזה יעורר עניין בתהליך הלמידה.
שלב 7
הגדר את ילדך כדי שיוכל להתגבר על עצלות, לפתח כוח רצון. שיבין כמה נעים לדעת שאתה מנצח, מעל לכל, על עצמך.
