כיצד מתפתח רצונו של האדם, ובאיזה גיל ניתן לפתח תכונות רצוניות אצל תינוק? שאלה זו חשובה מאוד לכל מי שיש לו ילדים, כמו גם לרוצים לגדל אותם לאנשים אמיצים, גמישים ובעלי עצמם. בתורו, הרצון אינו איכות מולדת של אדם. ילד לא נולד עם רצון חזק או חלש מוכן, זה לא יכול לעבור בירושה. איכות זו נוצרת בתהליך גידול התינוק.
הוראות
שלב 1
אם ילד תמיד מוקף בטיפול מוגזם במבוגרים, והוא גם לא צריך לעשות כל מאמץ להשיג את מה שהוא רוצה, אז אין זה סביר שילד כזה יגדל לאדם עם טענות מתמשכות ואופי חזק.
שלב 2
לפעמים ההורים אומרים: "ובכן, מה עוד אתה יכול לצפות מילד בן שלוש? הרי הוא עדיין קטן מאוד ולא מבין כלום. כשהוא יגדל אז נשאל."
עם זאת, מדובר בשיקול דעת שגוי. יש לדרוש מהתינוק, כמובן, רק בגבולות יכולותיו, מגיל צעיר מאוד, החל מהרגע בו התינוק מתחיל להבין את הנאום המופנה אליו, והוא עצמו שולט בו.
שלב 3
יחד עם זאת, רצון בוגר הוא איכות בשלה מאוד. מטבע הדברים, במקרה זה, לא ניתן לדבר על רצונו של ילד צעיר מאוד בהבנה הטמונה במשמעות של רצון בוגר אצל מבוגר. עם זאת, אנו יכולים לדבר על הבסיס של גילויי רצון, אפילו אצל ילדים צעירים. ראשונות כאלה באים לידי ביטוי:
- לילד יש רצון מסוים להשיג את המטרה;
- בשמירה על מטרה זו, למרות העיכוב או הסחות הדעת;
- ביכולת לדחות או לעכב את רצונו, כלומר נוכחות הסבלנות;
- ביכולת להתגבר על חוסר הרצון על מנת להשיג מטרה.
שלב 4
על מנת לפתח נטיות אלה, יש להקפיד על כללים מסוימים בגידול ילד. ראשית כל, יש לקבוע שגרה ושגרה יומיומיים מסוימים כך שהילד ידע בדיוק כיצד, מתי ומה עליו לעשות: לקום, ללכת, לאכול, ללכת לישון, לשטוף ידיים לפני האכילה ולהסיר צעצועים לפני שהולך למיטה. כל זה מלמד את התינוק להיות מדויק ובכך תורם לפיתוח תכונות בעלות רצון חזק של דמותו.
שלב 5
מבוגרים צריכים תמיד להיות מאוד כנים עם הילד, כלומר תמיד לעמוד במילים שלהם. אחרי הכל, זה קורה לעיתים קרובות: על מנת לנחם את התינוק הם מבטיחים לו הרבה - לקנות צעצועים, לשחק בטלפון ולרכוב על נדנדה. במקרה זה, הילד מפסיק לבכות או להיות גחמני, אך מצפה למובטח. לעומת זאת, מבוגרים שוכחים מיד מההבטחה שלהם ולעיתים אינם מקיימים אותה. כתוצאה מכך הילד מתרגל לא לסמוך על הבטחות ההורים. וגם הוא עצמו לומד להבטיח בקלות הבטחות מסוימות, ובהמשך לא למלא אותן. יחד עם זאת, לא מעלים לו אחריות לדבריו. להפך, חוסר אחריות וחוסר רצון מתחיל להתפתח.
שלב 6
חנכו אצל הילד בהדרגה את היכולת לשלוט ברצונותיו, ברגשותיו שלו, למדו אותו לרסן את עצמו, להתגבר על רגשות הפחד, הכאב וגם הטינה. כל זה מחזק ומאמן את רצונו.
