הוריו של התינוק עוקבים מקרוב אחר התפתחותו. יש אנשים שמתעדים את כל מה שקשור לילד ב"יומן הורים "מיוחד, ומתקשרים באופן פעיל עם רופא ילדים, פסיכולוגים ומומחים אחרים. ואם פתאום אמא ואבא ערניים רואים "כישלון" בהתפתחות ילדם, הם מיד מתחילים לתקן אותו. אחד האתגרים ההתפתחותיים המרתקים ביותר לפעוט הוא פיתוח הדיבור.
לעיתים קרובות, ההורים מתחילים להזעיק אזעקה כאשר התינוק אינו משמיע מילים, ביטויים או אפילו משפטים מסוימים במשך זמן רב. רופאי ילדים אומרים שעל ילד לבטא לפחות 15 מילים בשנה. זה כולל מילים פשוטות כמו "אמא", "אבא", "תן", "נה", "כאן" וכן הלאה. עם זאת, ההתפתחות של כל ילד היא כה אינדיבידואלית, עד שילדכם יכול לדבר אחרת לחלוטין, תוך דילוג על התקופה ה"פרימיטיבית ".
הדבר החשוב ביותר הוא לקבוע את הקו שבו אתה צריך להתחיל לדאוג ולהשמיע אזעקה. מטפלים בדיבור מרגיעים כי הגיל הגבול, כאשר באמת ניתן לשפוט את העיכוב בהתפתחות הדיבור, אינו מוקדם משלוש שנים. לכן, אם בשנה וחצי התינוק שלך אינו מסוגל לבטא אפילו את המשפטים הפשוטים ביותר, אלא הוא תכונה של התפתחותו, שאינה קשורה בשום אופן לסטיות בתחום זה.
נכון, חשוב כאן לוודא שכל שאר מדדי ההתפתחות תקינים. וודא כי הפעוט שלך יכול לשמוע ולהבין היטב. ניתן לעשות זאת באמצעות מכשירים אודיולוגיים מיוחדים. בדרך כלל, הליך זה מתבצע עבור תינוקות בבית החולים. אם שמיעת התינוק תקינה, המשמעות היא שהתפתחותו הכללית הולכת בהתאם לגילו. בנוסף, תהיו רגועים אם תשמעו שהתינוק מדבר בשפה "שלו".
במקרה זה, הקפידו על אוצר המילים של ילדכם. אם למילים ה"בלתי מובנות "שלו מתווספים ביטויים אנושיים נורמליים מדי חודש, אז הכל בסדר. אך אם הדינמיקה הזו נעדרת, יש סיבה לפנות לייעוץ ממומחה. אולי, בבדיקה, הוא יפיג את פחדיכם הבל הבלים או יציע אימונים ותרגילים יעילים שמטרתם לפתח את מכשיר הדיבור.
כולם יודעים כי לצורך התפתחות נכונה של הדיבור יש צורך להתמודד עם העניינים ה"ידניים "של התינוק. במילים אחרות, פיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות חשוב מאוד. העובדה היא שעל כריות האצבעות יש קצות עצבים האחראים לדיבור נכון וקוהרנטי. לכן, פסלו, ציירו, סדרו את הגריסים, קשרו את שרוכי הנעליים, עשו כל מה שיביא את חלקי הגוף הללו לעבודה.
כמו כן, שוחח עם תינוקך בתדירות האפשרית. התייחסו למעשיכם ולמעשיו, דנו בתוכניות להיום, ספרו אגדות, שרו שירים. כך שיהיה לתינוק קל יותר לתפוס את הדיבור האנושי ולקבל אותו כעיקר. אתה צריך לדבר לאט, ברור ופשוט. ונסה לא לדאוג ולא לדאוג לילד לפני שהמומחה יגיד לך על זה.
