במבט ראשון, ללמד ילד להתמודד עם הזמן קשה. אבל הילד גדל, והוא רק צריך לדעת מה השעה, וגם איך הוא נמדד. אחרי הכל, לתכנון זמנכם יש חשיבות לא קטנה להתפתחות הילד. על הילד ללמוד לנווט בו ולהיות מסוגל להיפטר ממנו. בהבנתו הזמן זורם בצורה אחרת לגמרי. אתה צריך ללמד ילד להבין את הזמן בהדרגה, אבל אתה צריך להתחיל מרחוק.
הוראות
שלב 1
יש צורך להכיר לילד את מושג הזמן. לדוגמא, אחרי היום הלילה עובר, ואחרי הלילה הבוקר מתחיל. ראשית, על הילד ללמוד את רצף האירועים. מדי יום, כשהוא חוזר בעקביות על השתלשלות האירועים, התינוק כבר מבין מה ולמה לעשות? חשוב לומר לו תמיד: "בוקר טוב", "לילה טוב", מכיוון שזו הדרך הקלה ביותר להבין את השעה ביום. יש להקדיש תשומת לב מיוחדת לכל רצף, שם תוכלו לראות בבירור מה הגיע לפני ומה אחרי. ניתן לפתח עקביות אצל ילד בעזרת אגדות. אתה יכול לקרוא אגדה ואז לשאול את התינוק שאלות (מה קרה אז?).
שלב 2
יש צורך להכיר לילדכם מושגים כמו: עבר, הווה, עתיד. יש לעשות זאת בעזרת שיחות המבוססות על דוגמאות חיי התינוק עצמו. יש להסביר שמה שהילד עושה עכשיו הוא ההווה, מה שיקרה אחר כך הוא העתיד (מחר, בעוד שבוע). שים את הדגש על אירועים משמעותיים, שכן הם זכורים לילדים טוב יותר (למשל: יום הולדת, חג המולד וכו ').
שלב 3
הדגימו לילדכם מה ניתן לעשות בדקה, שעה או אפילו בשנייה (למשל, תוכלו למחוא כפיים). לשם כך תוכלו לארגן משחק שבמהלכו, בעזרת טיימר, לקבוע כמה זמן לוקח לילד לבצע פעולה.
שלב 4
השלב הבא הוא להכיר לילד את עונות השנה. יש צורך לא רק להסביר לו שישנן ארבע עונות ושנים עשר חודשים בשנה, אלא גם להסביר לו בפירוט את כל השינויים המתרחשים בתקופות שונות בשנה. את כל זה יש להראות לילד באמצעות דוגמאות שונות, למשל, תחילת החורף מאופיינת במראה שלג, סתיו - בנפילת עלים … ספרו לנו מה אנשים לובשים וכו '. תוכלו גם להכיר את עונות השנה בעזרת ספרים וסיפורי אגדות צבעוניים (למשל, אגדתו של מרשק "שנים עשר חודשים").
שלב 5
השלב האחרון הוא להכיר לילד את השעון המסתורי. כמובן שלפני כן עליו להכיר את המספרים, בנוסף על התינוק להיות מסוגל לספור. אתה צריך ללמד זמן על שעון בהיר. עליכם לשייך זמן לפעילויות שהילד מבצע על בסיס יומי. ראשית, אתה צריך שהילד ישתלט על שעון השעה ואז תוכל לעבור ליד הדקות.
