ילד בגיל הגן מתקשה לפעול עם מושגים מופשטים בשל המוזרויות של החשיבה, אך חשיבתו היא חזותית ופיגורטיבית. הזמן הוא מושג מופשט. אי אפשר לראות או לגעת בו. אבל אפילו ילד צריך ללמוד לתכנן באופן עצמאי זמן אישי ולנווט בו.
הוראות
שלב 1
התחל ללמוד זמן מהזמן הקל ביותר לגיל הרך - רצף אירועים. קל לעשות זאת במהלך פעילויות ומשחקים יומיומיים. הילד שם לב שהלילה יורד בערב, ובבוקר אנחנו קמים והולכים לגן. התינוק מתחיל לגבש את הרעיון הראשון של הזמן כרצף אירועים. חיזקו רעיונות אלו ולשם כך הפנו את תשומת ליבו של הילד לכל רצף אירועים.
שלב 2
יתר על כן, יש צורך להכיר את המושגים "בקרוב", "עכשיו", "מאוחר יותר", "ראשית", "לאחר מכן", "לפני" ומושגים אחרים הקשורים לחלוף הזמן. בזמן המשחק והתקשורת עם הילד, הגיבו על מעשיכם במילים: "ראשית עליכם להסיר את הצעצועים, ואז נשב לארוחת הערב", "ראשית, ציירו עיגול ואז משולש." לאותה מטרה השתמש בתמונות המתארות תופעות או אירועים עוקבים: התפתחות וצמיחה של בעל חיים או צמח, רצף הכנת משהו (תחילה את היסוד, ואז את הרצפה, ואז את הגג). ספר לילדך על מה שצויר, ובקש ממנו שיגיד לך מה קודם ומה אחר כך.
שלב 3
שחקו אגדות עם ילדכם לאחר שקראתם אותם יחד. אתה יכול להשתמש בצעצועים כאשר אתה עושה זאת ולוודא שהוא לא מבלבל את ההליך. כדי להעלות את העלילה אפשר לקנות גם ספרים דקים עם אגדות, לגזור איורים, להדביק אותם על קרטון ולשים אותם ברצף הרצוי.
שלב 4
לאחר מכן, פתח הבנה של עונות השנה אצל ילדך. יש להסביר לו בבירור את כל השינויים המתרחשים עם הטבע ומזג האוויר בכל עונה. לשם כך עליכם לצאת לרחוב, להראות לתינוק ולבחון מה קורה לעצים, לדשא, לשמיים, במה שאנשים לובשים. צלמו מקום כלשהו ברחוב בתקופות שונות בשנה, או אפילו בכל חודש והשוו ביניהם.
שלב 5
רכשו ספרי חינוך שיעזרו גם לילדכם להכיר יותר את עונות השנה. קרא את הסיפור "לוח סיניצ'קין" מאת V. Bianchi ואת הסיפור "שנים עשר חודשים".
שלב 6
רכשו לוח שנה לשיעורים עם תינוקכם, שכל השנה שלו מונחת על גיליון אחד. כך שהוא יכול לראות בבירור את כל השנה, החודשים והימים. היחסים בין חלקי השנה השונים ניכרים בבירור בלוח שנה כזה: פחות מחודש או שנה, יותר משבוע או חודש. התחל ללמוד את לוח השנה בכל עת של השנה, אך עדיף כבר מההתחלה. בקנייתו, שים לב לעובדה שהכתובות והמספרים גדולים, ממוקמים על פני אותו הטון, ולא על רקע תמונה או תצלום, כדי שלא יסיחו את דעתו של התינוק. רצוי שימי השבוע ייכתבו במילים שלמות, ולא בקיצורים. תלו את לוח השנה החדש במסדרון, בחדר של הילד או במטבח. ספר לנו בקצרה מה זה, והראה אילו לוחות שנה אחרים יש. התקשרו כל בוקר באיזה חודש מדובר, יום בשבוע, תאריך. בנוסף, תוכלו לכתוב את כל זה באמצעות אלפבית מגנטי על המקרר.
שלב 7
ואז התחל להכיר את השעון. לשם כך, הרם שעון צעצוע גדול עם ידיים נעות קלות ומספרים גדולים וברורים. ספר לנו על מטרת החצים. הסר את היד הדקה בינתיים, השאר את שעון השעה. תגיד שזה עובר ממספר אחד למשנהו תוך שעה. הראה לילד בהתחלה שעה מדויקת, ואז קצת פחות משעה, שעה וחצי, בערך שלוש. כאשר הילד שולט ביד השעה, התחל להכיר את היד הדקה.אל תשכח לשאול אותו באיזו שעה הוא הולך לגן, באיזו שעה - לישון וכו '. כאשר קל לחשוף את הילד ולקרוא "זמן" לחוגה בצורה פשוטה יותר, צרף את יד הדקה השנייה לחוגה.. איחד עוד יותר את הידע שנצבר.
