ילדים מחוננים נבדלים על ידי התפתחות קוגניטיבית מתקדמת, רגישות חריפה ופרמטרים פיזיולוגיים מיוחדים. רק עבודה תכליתית של המורה וההורים יכולה לשמור עליהם סקרנים ופעילים לאורך זמן.
הוראות
שלב 1
ההכרה אם ילדכם מחונן היא פשוטה למדי. אתה רק צריך להתבונן בזהירות בתינוק שלך ולראות לאיזה אזור ספציפי הוא נמשך. ישנם סוגים של מחוננות מוזיקלית, אמנותית, חברתית, מתמטית, ספרותית ועוד. אם אתה שם לב שהתינוק שלך נוטה למשהו, אז אל תהסס לתת אותו למרכז ההתפתחות המתקדמת.
שלב 2
אחד התחומים העיקריים בעבודה עם ילדים מחוננים הוא למידת בעיות. הילד מקבל משימה שעליו לפתור בעצמו. במציאת דרכים שונות לפתרון הבעיה, הילד לומד את החומר בצורה יצירתית. זה גם מקדם את התפתחות החשיבה ועוזר ללמוד לשלוט בשיטות של אחזור מידע. במהלך העבודה הילד משתמש בניתוח השוואתי של אובייקט או תופעה, מחפש אנלוגיות, מכליל, מסנתז.
שלב 3
צורת העבודה הבאה, המשמשת לעתים קרובות למדי גם על ידי מורים, היא פעילות הפרויקטים. ביישום שיטה זו, על הילד ללמוד באמצעות פעילות ישירה. הוא גם מציב באופן עצמאי בעיה, מחפש דרכים לפתור אותה, מסיק מסקנות ומנתח את עבודתו על התוצאה. יש לציין כי פרויקטים יכולים להיות מכל סוג שהוא. זה יכול להיות אוסף של אילן יוחסין או ניסוי מדעי ביסודות הפיזיקה.
שלב 4
טכנולוגיות משחק יכולות לעזור גם בעבודה עם ילד מחונן. ניהול תוכניות משחק תחרותיות שונות מפתח את הילד באופן מקיף. תוכניות אלה כוללות חידונים קוגניטיביים, משימות לתחכום, תרגילים גופניים, משימות של רוח תחרותית וכו '.
שלב 5
אם ילדכם ניחן בתחום המוזיקלי או היצירתי, אז פעילויות מחוץ ללימודים יהיו הפעילות הטובה ביותר עבורו. שם הילדים יכולים להראות את האינדיבידואליות שלהם ולשחרר את היצירתיות שלהם. השבועות הנושאים הנערכים בבית הספר יעזרו בכך. למשל, שבוע שייקספיר או שבוע עיתונאות. חגים תיאטרליים יהיו סוג מצוין של פעילות מחוץ לבית הספר. הם יכולים לערב את אלה שאינם חוששים מהציבור ואוהבים להראות את עצמם, ואת אלה הנוטים יותר להיות בשוליים. מישהו יכין תחפושות, יבחר אביזרים, מישהו יכתוב תסריט, אחרים יוכלו ליצור תזמורת מוזיקלית משלהם שתלווה את ההופעה.
