כשנכנסים לבית הספר, הילדים נדרשים לא רק לדעת את האלף-בית, אלא גם להיות מסוגלים לקרוא. אם לילדכם אין כישורי קריאה בסיסיים עד גיל 5, עליכם להתחיל ללמוד, אחרת אתם מסתכנים שלא תספיקו להכין אותו לבית הספר. אתה יכול לקחת אותו למרכז לפיתוח לגיל הרך, או ללמד אותו לקרוא לבד.
הוראות
שלב 1
כדי להתחיל ללמוד, קנו לילדכם את ספר ה- ABC הנכון. זה צריך להיות מבוסס על טכניקת הקריאה בהברות. הילד לומד מיד לקרוא הברות, ולא אותיות. כאשר אתה עובר על האלף בית, אל תלמד לא אותיות, אלא צלילים. הראה כי צלילי התנועה נמתחים וניתנים לשירה.
שלב 2
אל תנסו לעבוד עם ילדכם כשהוא נסער או חולה. תהליך לימוד הקריאה צריך להיות מהנה, לארגן אותו בצורה של משחק, ילדים תופסים את השיטה הזו הכי טוב מכולם. רכישת עזרים לרכישה - דפי צביעה עם אותיות, אלפבית מגנטי וכו 'הילד לומד אותיות טובות יותר אם תשחקו איתו במשחק "באיזו אות המילה מתחילה". לאחר שהילד אומר מכתב, הוא מוצא אותו בתמונה.
שלב 3
ואז התחל לקרוא הברות. חבר הברות שמתחילות באות A, תוך שימוש בשילובים שלה עם עיצורים ותנועות. לאחר מכן למד הברות עם קריאה הפוכה של אותיות (pa -ap, ma -am וכו '). כאשר הילד לומד כמה הברות, המציאו מילים פשוטות מהן והוסיפו בהדרגה הברה נוספת: ka-na-va, ku-ku-ru-za וכו '.
שלב 4
בשלב הבא של האימון, המציאו מילים מהברות עם שילובים שונים של תנועות ועיצורים: ka-r-ta, hat-ka, re-p-ka. כדי לחזק את הידע החדש, ספר סיפור לפני השינה כאשר הדמויות הן המילים הנלמדות שלך.
שלב 5
כאשר ילדכם לומד את ההברות באות A, התחילו ללמוד את התנועות הבאות. אל תחכה שהוא ילמד את כל העיצורים, יש הרבה כאלה. הכינו הברות מתנועות חדשות ועיצורים חדשים. כשכל התנועות "יתעופפו מהשיניים" - הכינו משפטים פשוטים, כמו "סאה הוא בוכה".
שלב 6
במקום האחרון, למדו את אותן אותיות שאינן מבוטאות - הסימן הרך והקשה, כמו גם "Y". הם נלמדים היטב כשקוראים מילים שמסתיימות באותה צורה באותיות אלה - "פולי מלח", או עומדות באמצע המילה - "פחית השקיית חולצה".
שלב 7
שחקו עם ילדכם לבית הספר. ככלל, ילדים במשחקים כאלה מעדיפים את תפקיד המורה. כתוב מילים שגויות, תן לילדך ללמוד לזהות ולתקן אותן. השג ספר לילדים בני 5 שכותרתו "נקרא על ידי הברות" ולמד עליו יחד. אם הילד לא מצליח בהכל בבת אחת, אל תתעצבן ואל תגער בו.
