סרטים מצוירים ממלאים תפקיד חשוב בתהליך ההורות. בדקו כיצד ילדים מחקים את הדמויות האהובות עליהם, החל מחזרה על ביטויים וכלה בהתנהגות. עכשיו יש כל כך הרבה סרטים מצוירים שלעתים קשה להורים להחליט במה ילדיהם יכולים לצפות. לכן, כשבוחרים בילויים לילדים, העיקר לא לפגוע בהתפתחותם.
הקריקטורה צריכה להתאים לגיל הילד. אל תתפלאו שאפילו ילד בן 15, לאחר שצפה בסרטים מצוירים למבוגרים כמו משפחת סימפסון או סאות 'פארק, יעתיק את התנהגותם של בארט או קרטמן.
שים לב לאופן שבו הדמויות הראשיות מתנהגות ומה התנהגותן מאושרת, במיוחד אם הדימוי שלהן נצבע בצורה חיובית. אם ילדכם לא יכול להפסיק לצפות בסדרת הטלוויזיה על מישה ומשה ומבקש לקנות בובת מאשה, יתכן שבקרוב הוא יתחיל להתנהג באותה צורה.
הומור הוא הדרך הטובה ביותר לרתק נער. שימו לב מה מצחיק. לעיתים מגוחכים על תכונות רעות, למשל, עצלות או טיפשות, ולעיתים נלעג לסיוע הדדי ולרצון לידע. לכן בחר מה מועיל להתפתחות ילדך.
מי ניצח ומי הפסיד? איך הסתיים הסיפור? באגדות בדרך כלל מוצגות שתי תמונות: רע וטוב. עם זאת, טוב תמיד צריך להביס את הרע, ובכך להצדיק את חולשותיו, שהופכות אז לחוזקות.
הילד מזדהה עם הגיבורים שאליהם הם מרגישים אהדה. בנים לעיתים קרובות מחקים דמויות גברים ומצפים מבנות, אמהות וסבתות להתנהג כמו הדמויות הנשיות בסרט המצויר. לעומת זאת, בנות לומדות מדמויות נשיות ויוצרות דימוי של גבר על פי טיפוסים גבריים.
חשוב גם האסתטיקה והטכניקה של תיאור דמויות מצוירות. ככל שהדימוי הרמוני יותר וקרוב יותר למציאות, כך יגובש מושג היופי של הילד.
עדיף לצפות בסרט המצויר יחד עם ילדכם לפחות פעם אחת. שימו לב לנוכחות אי בהירות. שאלו את הילד כיצד הבין אותם, ואם נקט צד "מזיק", הסבירו מהם חסרונותיו. על הילד להבין שיש חיים "קריקטורה" וירטואליים, ויש אמיתי - אמיתי, שיש בו חוקים אחרים.
