מספר הפרעות הדיבור בילדים גדל מדי שנה. בקשר למגמה שלילית זו, הדחיפות של בעיית מניעת הפרעות הדיבור אצל ילדים הופכת לגלובלית.
הוראות
שלב 1
זכרו, ככל שתעבדו יותר עם ילדכם והתפתחות הדיבור שלו, כך תוכלו לזהות את הבעיה מהר יותר. להלן כמה דברים שצריכים להזהיר אותך.
שלב 2
שים לב באיזו תדירות התינוק שלך משמיע קולות דומים לקול, גרגור, הקשב לאיך שהוא מפטפט. לאחר שתים עשרה חודשים עליו לשים לב לדובר, או לפחות לחקות צלילים אלמנטריים.
שלב 3
וודא שאוצר המילים של התינוק שלך הוא לפחות חמישים מילים עד גיל שנה וחצי. בגיל שנתיים עליו להשתמש בצירופים של שתי מילים, ובגיל שלוש להמציא ביטויים קצרים.
שלב 4
ראשית, בדוק אם התינוק יכול לבטא צלילי תנוחה במנותק מאחרים. טוס כמו מטוסים, מושך באותו זמן: "או-או-או." תן לתינוק לראות את הפה שלך. לאחר מספר ניסיונות, הראה את המטוס בספר, שאל כיצד הוא מזמזם, ובדוק אם הוא יכול להשמיע את הצליל הזה.
שלב 5
כך גם עם תנועות אחרות. עד גיל שנתיים, מילים ואונומטופאה כמו "קו-קו", "מו-מו" וכדומה חייבות להיות נוכחות בדיבור. אחרת, פנה למטפל בדיבור, הוא ייעץ לך כיצד לעשות זאת.
שלב 6
בסימנים הראשונים לפגם בדיבור, בצעו מדי יום סדרה של תרגילים פשוטים עם התינוק בקצב איטי פי 10-15. לדוגמא, בקשו ממנו לסחוט עיפרון קטן בשיניו כך שהוא יעבור על פני השיניים, ואז להזיז את קצה הלשון למעלה ולמטה בעיפרון. או הניחו כדור לחם על קצה לשונו של ילדכם ובקשו ממנו לבלוע בכוח תוך כדי החזקת הכדור.
שלב 7
אם אתה מודאג מהתפתחות הדיבור של ילדך, שוחח עם רופא הילדים שלך. אולי יהיה צורך לפתור בעיה זו בעזרת עבודה משותפת של רופאי שיניים, רופאי שיניים לילדים, כמו גם מטפלים בדיבור ומורים במוסדות לגיל הרך. בעזרתם תוכלו, מוקדם ככל האפשר, לזהות אצל התינוק הפרעות מיופונקציונליות התורמות להופעת פתולוגיית הדיבור ולנקוט באמצעים יעילים לחיסולם.
