מבין כל פעולות החשבון, הסבר על חלוקת המספרים לילד הוא המשימה הקשה ביותר. ולעתים קרובות שיעורי מתמטיקה בבית הספר אינם מספיקים. במקרה זה, הורים צריכים לעזור לילדם.
הוראות
שלב 1
מתמטיקה היא נושא שרודף את הילד לאורך כל תקופת הלימודים. והיא מתעב פער בידע. אם הילד לא הבין מיד כיצד לחלק את המספרים, על ההורים להסביר לו בצורה נכונה וברורה. אחרת, עלולות להיווצר בעיות נוספות בהבנה.
שלב 2
החלוקה יכולה להיות בלי או עם שארית. האפשרות הקלה ביותר היא הראשונה. במקרה זה, על מנת להסביר לילד את חלוקת המספרים, תוכלו להשתמש בחפצים ביתיים. לדוגמא, הורים יכולים לקחת 9 סוכריות ולבקש מהתינוק לחלק אותן באופן שווה בין אמא, אבא וילד. בצורה זו, התינוק ישתלט במהירות על חלוקה פשוטה.
שלב 3
אם הילד צריך להסביר כיצד לחלק את המספרים עם השאר, אתה יכול גם להשתמש בחפצים ביתיים או במוצרים. לדוגמא, אתה יכול לקחת 7 סוכריות ולבקש לחלוק אותן בין אבא, אמא וסבתא. כתוצאה מכך, לתינוק יהיה 1 ממתק בשארית, אותו הוא יוכל בשמחה וראוי לאכול בעצמו.
שלב 4
השיטה שלעיל תעזור לך להסביר בקלות לילד מגיל 5 עד 8 כיצד לחלק מספר גדול יותר במספר קטן יותר.
שלב 5
ילד בגיל בית הספר יצטרך להתרחק מקישור חלוקה לחפצים. אך הורים יכולים גם לעזור לו בקלות להבין נושא קשה.
שלב 6
שב ליד התלמיד ופתח את לוח הכפל. ילד חייב להבין את הכפל לפני שהוא לומד חלוקה. נסה לעבור איתו על השולחן בסדר הפוך. לדוגמא, 6 * 4 = 24. ומה קורה אם אתה מנסה לחלק 24 ל 6. לפיכך, דבר איתו דרך השולחן כולו. בסופו של דבר, הילד צריך לנווט בקלות בשולחן וללמוד להתחלק.
שלב 7
על מנת שהמידע יהיה מושרש בצורה מקסימלית במוחו של התינוק, תנו לו לבצע פעולות חלוקה חשבונית בכתב.
שלב 8
אתה יכול ללמד ילד להתחלק בטור רק לאחר שהוא שולט היטב בשיטות החלוקה הקודמות. אחרת, הניסיונות לא יביאו לתוצאות.
שלב 9
עבור ההורה, המשימה העיקרית היא להסביר לילד את ההגדרה שהדיבידנד הוא מה שמתחלק, והמחלק הוא מה שמתחלק אליו. נהוג לקרוא לתוצאה הסופית של פעולת חשבון זו פרטית.
שלב 10
כעת הסבירו לילדכם את עקרונות החלוקה. קח מספר דו ספרתי שניתן לחלק ללא שארית. לדוגמה, 84. והראה כיצד לחלק אותו בעמודה ל- 6. לשם כך, הנח את הדיבידנד משמאל. והמחלק, באמצעות סימן מיוחד בצורת אות הפוכה "T", נמצא בצד ימין. עכשיו קח את המספר הקטן ביותר שמחלק את המספר השמאלי. זהו 8. זה יכול להתאים פעם אחת למספר 6 בלבד. לכן אנו כותבים 1 ימינה מתחת לסמל החלוקה.
שלב 11
הכפל 6 על ידי 1. אתה מקבל 6. כתוב את המספר הזה מתחת למספר 8. עכשיו הילד צריך לחסר את המספר 6 מהמספר 8. 2. נשאר 2. לאחר שעשה קו אופקי מתחת למספר 6 משמאל, כתוב זה. הוסף את המספר הנותר 4. כתוצאה מכך יש להשיג את המספר 24 מתחת לקו משמאל. עליו לחלק את 6. בשלב זה, הילד צריך לזכור את השיטה הקודמת ואת טבלת הכפל ההפוכה. יש להציב את המספר 4 שמתקבל מתחת לסמל בצורה של אות הפוכה "T", מימין למספר הראשון. כתוצאה מכך מתברר כי המנה בעת חלוקה של 84 ל -6 תהיה 14.
שלב 12
אז נסו לחלוק מספרים שונים עם ילדכם. אם הילד שולט בחלוקה עם דיבידנד בצורת מספר דו ספרתי, אתה יכול להתחיל להתאמן על מספרים תלת ספרתיים וארבע ספרות.
שלב 13
אם בצד שמאל של החלוקה עם השאר כתוצאה יש מספר שאינו מתחלק על ידי המחלק, אז זה נקרא השארית.
