ילדים שונים: חברותיים וצנועים, ניידים ורגועים, מדברים ולא כל כך. למידה קלה לחלקם, לאחרים עם חריקה, לאחרים זה בכלל לא אפשרי להדביק את חברי הכיתה. ולעתים קרובות זה לא עניין של אינטליגנציה. הרבה תלוי במאפייני אופיו והתנהגותו של הילד.
סטיות בהתנהגות הילד משפיעות באופן לא רצוני על תקשורתו עם בני גילם, על לימודיו ועל גיבוש האופי. ילדים עם התנהגות מורכבת מתקשים בחברה. יתר על כן, רבים מבינים זאת ולפני הכל סובלים מכך בעצמם. הם לא יכולים להתמודד עם הבעיות שלהם בכוחות עצמם, ולכן המשימה של מבוגר היא לזהות אותם ולעזור להיפטר מהם.
ילדים תוקפניים נוטים יותר להיות מנודים בקרב חבריהם לכיתה. אף על פי שבמעשיהם הם עשויים לנסות להכות שורש בחברה. חשוב להבין כאן את הסיבה להתנהגות התוקפנית. אם מדובר בסטיות בהתפתחות הנפשית, יש צורך בהתייעצות עם מומחים, כמו גם בעבודה שלאחר מכן עם הילד.
אם מאחורי התוקפנות עומד רק רצון לטעון את עצמו, הרי שיש צורך ללמד את הילד לכבד אחרים. לא לחטוף את מה שהוא צריך מידיו של אחר, אלא לשאול; לא להתרחק מהכביש, אלא להסתובב בזהירות. יש להסביר כיצד לתקשר, ללמד כיצד לנהל רגשות. זה יהיה נחמד לנסות לזמן מה להתנהג עם ילדך כמו שהוא מתייחס לאחרים. בהתחלה זה גורם להפתעה, אחר כך לחוסר שביעות רצון, ורק במקום האחרון באה הבנה ומודעות לטעויות שלהם.
זה קורה שהתנהגות תוקפנית היא לא יותר מאשר דוגמא מהמשפחה. לכן לעתים קרובות ההורים צריכים להסתכל על עצמם, האם הם אשמים בהתנהגות כזו. וזה לגמרי לא מקובל להעניש ילד פיזית על תוקפנות. זה מייצר התפרצויות חדשות של שליליות, מחמיר את המצב. בנוסף, היא מונעת מהסיכוי האחרון להגיע לילד בעזרת מילים.
ילדים שמשקרים לא מרוצים מעצמם. בתחילה, שקרים באים כגאולה. כלומר, הילד, שחושש מההשלכות של מה שהוא עשה, לא אומר את האמת. מטבע הדברים זה עובד ומתחיל להתאמן עליו מעת לעת. אך לאחר זמן מה, שקרים כלולים כל כך בחיי היומיום, עד שהילד עצמו מפסיק להבין היכן האמת והיכן הבדיון. כאן טמונה הבעיה האמיתית. ניתן לפתור אותו אם הילד מבין שאולי לא יתפתחו אירועים בהתאם לתרחיש שלו. יש צורך להעביר לו כי למען האמת, תהיה אשר תהיה, זה לא בהכרח ייענש. תן לו להבין שהפחדים שלו שגויים, והוריו מוכנים לתמוך בו בכל מצב.
ביישנות של ילד יכולה להוות בעיה אמיתית עבורו ועבור הסובבים אותו. כאן אינך יכול להמשיך ולגרור את הילד למצבים מביכים בשבילו. אינך יכול להיפטר מביישנות בדרך זו, אך אתה יכול להחמיר את המצב. הדבר היחיד הוא שאין לאפשר לילד להתנער מחובותיו בגלל צניעותו הפתולוגית. עליו לדעת שאיש לא יעשה את עבודתו בשבילו.
תוכלו להיפטר מביישנות על ידי גילוי מדוע הילד ביישן, כיצד להפוך את התקשורת שלו עם אנשים לנוחה יותר. עליכם לברר מה מדאיג את הילד. אתה צריך לפעול בזהירות, להיפטר מהביישנות שלב אחר שלב.
היסטריה של ילד היא בעיה שכיחה למדי שגורמת להורים לאבד את קור רוחם. המהות של היסטריה מתגלגלת היא להשיג את מה שאתה רוצה. הורים מתביישים בהתנהגות הילד ורבים מעדיפים למלא את דרישת הנבל. המטרה הושגה והשיטה מאומצת. עד שמבוגרים יפסיקו להתמכר לילד היסטרי, התנהגות זו לא תיפסק.
הדרך הבטוחה היחידה היא להתעלם מהתקף הזעם. בדרך כלל.לא משנה אם הילד שוכב על הרצפה או בתוך שלולית, דופק את ראשו בקיר או סתם מצווח. אתה יכול להסתובב ולעזוב כדי לא להאכיל את הגירוי שלך. ברגע שהילד יבין שהוא לא ישיג את מבוקשו בשיטה זו, ההיסטריה תדעך. אגב, אנחנו מדברים כאן לא רק על ילדי הגן. מתבגרים חוטאים גם בהתנהגות זו.
ילדים לקשקש מאוד חסרי ביטחון. כל ההתעסקות והניידות שלהם מכוונים למשוך תשומת לב רבה ככל האפשר לעצמם. צריך לעקוב אחריהם, לעודד אותם ולשבח אותם שוב. צריך ללמד ילדים כאלה להתמדה ולהיות מסוגלים להתמודד עם עבודתם בכוחות עצמם. ההצלחות הראשונות יעוררו את הילד למעשים נוספים. ברגע שמתווסף ביטחון, הילד יגדיל את ההתעסקות שלו.
קטטנים ו"לא מאזינים "אינם זקוקים לחגורה, כפי שרבים חושבים. הם גם חסרים ביטחון עצמי ומשמעת עצמית. ילדים כאלה צריכים להנחיל כבוד לעצמם, דרך כבוד הזולת. צריך להעביר להם שבדידות וחוסר תועלת הם בדיוק מנת חלקם של אלה שנלחמים.
בשלב כזה או אחר, כל ילד צריך לתקן את מעשיו והתנהגות תמיד יכולה להיות מתוקנת. העיקר הוא להבחין במעשים לא רצויים בזמן ולהוציא אוטוריטריות מוגזמת בעת תיקונם.
