במוח האנושי, מרכזי דיבור ממוקמים בסמוך למרכזים האחראים על תנועת האצבעות. זו הסיבה לפיתוח טוב של מיומנויות מוטוריות עדינות יש השפעה מיטיבה על התפתחות כישורי הדיבור, כמו גם חשיבה וכושר המצאה. להלן כמה משחקים שנועדו לעזור לעטים לא כל כך מיומנים להשתגע.
הוראות
שלב 1
תנו לתינוק שלכם את האפשרות לשחק עם כל מיני חפצים, שונים בגודל, צורה, מרקם וכו '. ככלל, ילדים בעצמם מוצאים את הקופסאות, בקבוקי הפלסטיק, המקלות, פיסות הבד, הנייר ושאר "עזרים דידקטיים" הדרושים למשחק. בנוסף, כל חנות צעצועים מוכרת מגוון מכשירים שמטרתם לפתח מיומנויות מוטוריות, החל בספרים רכים עם חלקות, מנצנצים, מרשרשים, טלאים מקטיפה ואלמנטים בולטים שונים, ועד מגרש משחקים מיני.
שלב 2
יש צורך ללמד את הילד לשפוך מים ממיכל צר יותר למיכל רחב יותר ולהיפך. אתה יכול גם לעזור לו לשאוב מים מהברז לכוס או להשתמש בידיות (מסננת) כדי לתפוס חפצים קטנים שצפים באמבטיה. כמובן שעדיף להראות לו את המשחק הזה בזמן שחייה כדי שלא יירטב את בגדיו. ישנם צעצועי הרמה מיוחדים לאמבטיה: סרטנים צפים, דגים, סרטנים וכו ', שהם טרף אטרקטיבי עוד יותר בעיני התינוקות.
שלב 3
אפשר לילדך לשחק עם חומרים בתפזורת לעתים קרובות יותר כדי לפתח מיומנויות מוטוריות באצבע. בקיץ תוכלו להשתמש בארגז החול הנפוץ ביותר למטרות אלה. הראה לו כמה פעולות שונות אתה יכול לעשות עם חול: שופך אותו בידיים או בעזרת כדור לדליים בצורות שונות, שופך אותו מיד אחת ליד השנייה, מנפה, מחטב עוגות חג הפסחא, תן לו להרוס אותן, נסה להכין את שלו שֶׁלוֹ.
שלב 4
במקום ארגז חול אפשר להשתמש בדגנים למשחקים. רצוי לגוון בסוג הדגנים כדי שהילד לא יתעייף מהמשחק. יוצקים אותו מכלי אחד למשנהו, מרימים אותו בכף או בכף, מעמיסים את המשאית, מובילים אותה, פורקים אותה. אם הילד מנסה לטעום את הדגנים, החלף אותו במלח. אף ילד לא יאכל מלח לאחר שטעם אותו.
שלב 5
פיתחו את המוטוריקה העדינה של ילדכם על ידי משחק עם חרוזים, כפתורים, פסטה, שעועית וכו '. יחד עם זאת, הקפידו לפקוח עין על התינוק, אחרת הוא עלול לבלוע משהו או לדחוף אותו לאפו, הם לא יקחו פנסי וסקרנות. המשחקים זהים בערך כמו עם rump. אתה יכול גם ליצור חור קטן בקופסת קרטון עם מכסה ולהראות לך כיצד לדחוף את החרוזים לשם ולסדר אותם במגשי הביצים. בקיצור, תערים את זה הכי טוב שאפשר.
