כל אם צעירה מצפה לרגע בו ילדה משמיע את מילתו הראשונה. הראשון, "אבא" או "אמא" בקושי מובן, גורם להנאה מדהימה מההורים. עם זאת, כל הילדים רוכשים דיבור בזמנים שונים.
בכמה חודשים הילד מבטא את המילים הראשונות
תהליך התפתחות הדיבור הוא אינדיבידואלי עבור כל תינוק בנפרד, אולם ישנן תקופות עיקריות של יצירת דיבור.
הילד מתחיל להשמיע את קולותיו הראשונים בגיל חודשיים. לפי צלילים אלה, ההורים יכולים לקבוע היטב את מצב התינוק ואת מצב הרוח שלו. עם הזמן אמהות רוכשות את הכישורים לקבוע מתי תינוק בוכה אומר שהוא רעב; כשמשהו מציק לו; אבל כשהוא רק דורש תשומת לב לאדם שלו. כמו כן, ילדים קטנים יכולים להשמיע קולות שמשמעותם שמחה, הנאה ורגשות חיוביים.
בגיל חודש וחצי עד שלושה, הילד כבר מתחיל להשמיע קולות כמו זמזום, גרגור. גם בגיל זה ילדים מתחילים להגיב לנאום של מבוגרים.
בארבעה עד חמישה חודשים כבר תינוקות מפטפטים. ילד מבטא בדרך כלל את המילה הראשונה בגיל שמונה חודשים עד שנה. לא תמיד מילה זו הופכת ל"אמא ". הילד מבטא את המילה הנוחה לו ביותר. לרוב, זו מילה עם אותן הברות: "אמא", "באבא", "ליאליה" ואחרות.
ניתן לציין כי לעיתים קרובות ילדים, לאחר שביטאו את המילה הראשונה, מתחילים להשתמש בה כאשר מתייחסים לאובייקט כלשהו או למבוגר. זה יכול להימשך עד שהילד יגיע להבנה שלכל אובייקט יש שם נפרד. בגיל שנה ילד כבר צריך לדעת על חמש עד שמונה הברות.
התפתחות נוספת של הדיבור
עד גיל שנה וחצי ילדים צעירים מתחילים להכניס מילים פשוטות לביטויים פשוטים. לעתים קרובות ביטויים כאלה הופכים ל"אני רוצה לאכול "," תן לי לשתות "וכדומה.
יש לציין כי התפתחות הדיבור אצל בנות מהירה ופעילה הרבה יותר מאשר אצל בנים. עם זאת, כל הילדים בגילאי שלוש עד ארבע צריכים להיות מסוגלים לדבר בביטויים ויש להם מספר מסוים של מילים באוצר המילים שלהם. אם זה לא קורה, עליך לפנות למומחים כמו מטפל בדיבור ונוירולוג.
על ההורים לעודד את התפתחות הדיבור של ילדם. עליהם ללמד את הילד את כישורי ההערה על מעשיהם שלהם ושל אחרים. לשם כך, אמא של התינוק צריכה לשבת בעצמה על המילה "לשבת". ילדים טובים מאוד בלמידת מילים בצורה שובבה. אם ילד בן שמונה חודשים אוהב לשחק "בסדר", כאשר מבוגר מבקש להדגים זאת, התינוק מתחיל למחוא כפיים באופן פעיל.
בשפה הרוסית ישנם הרבה חרוזים לילדים המעניקים השפעה טובה גם כאשר מלמדים תינוק לדבר. יש להזמין את הילד להפגין את הפעולות המתוארות בחרוזי הילדים האלה. מבוגרים צריכים לשים לב יותר ללמד את הילד להגיב על מעשיהם. גם לשינון שמות חפצי הבית והצעצועים יש השפעה טובה.
מדי יום מגיע מידע חדש למוחו של הילד. לפעמים נראה להורים שתהליך התפתחות הדיבור הגיע למבוי סתום, אך זה לא כך. עם הזמן כל הילדים מביעים את הידע שלהם בעל פה.
