הילד שלך לא עוזב אותך לרגע, כל הזמן שואל שאלות על הכל ומסתובב? מזל טוב, אתה עומד בפני צעיר מדוע. זה קורה אצל ילדים עד גיל שלוש. בתקופה זו הילד בוחן את עצמו בפנים ואת כל מה שמסביב, הוא מגלה רגשות וסקרנות. הוא לומד שלכל דבר בעולם שלנו יש השלכות, הוא דו משמעי. אנשים רבים מנסים להבין איזו קוטביות יש לפעולה זו או אחרת, האם היא טובה או רעה, מה לעשות איתה ואיך לפעול. אדם מבוגר הוא החוליה היחידה שיכולה לעזור בין כל הקשיים והספקות, ולכן השאלות מתחילות. אז איך הורה צריך להתנהג?
זכרו שאם ילדכם שואל שאלה שוב ושוב, חוזר על אותו הדבר, מנסה לשמוע את התשובות הנכונות שוב ושוב, אז לא כדאי לכם לכעוס. זה רק אומר שהתינוק שלך אבוד, הוא לא יכול להתמודד עם המידע, הוא מנסה להטמיע אותו ושוב להיות בטוח בכל מה שהוא ידע לפני כן ואחריו. חשוב לו לדעת שהכל כמו שהיה, והוא, והתשובה שלך לא תשתנה תוך חצי שעה, שתודעתו תוכל לעמוד בקצב עם כל מה שקיים בעולם. לכן, היו חביבים וסבלניים כלפי ילדכם, אל תפטרו אותו, כבדו את תחומי העניין שלו, אישיותו וצרכיו.
חוקרים קטנים אינם חשובים כלל בנוסחים מדויקים, העיקר מבחינתם הוא להבין את מהות השאלה ואת תשובתך עליה. אתה יכול להשתמש בתשובה המופלאה, לייפות את האמת באפיתות ומטאפורות קסומות, אך אל תשכח להודיע לילד שלכל האנשים יש תשובות שונות ומה שהאשף אמר לא תמיד ישמח את המדען.
ובכן, כשאין עוד כוח לענות, ושאלות נשפכות עליכם כמו מקרן שפע, נסו לגרום לילדכם לחשוב איתכם, שאלו אותו מה הוא חושב על זה, מה הרעיונות. זה יאפשר לא רק לך להתפתח, אלא גם לתינוקך בדרך הידע הקשה שלו. אל תבטל את השאלות של ילדך, אלא התפתח איתו באופן מקיף.
קריאה תעזור לך בקלות בכך. ברגע שהשאלות מתחילות שוב, כדאי לזכור ולשוב לקבל את האנציקלופדיה של הילדים עם תמונות ממעמקי המדפים המאובקים כדי להתחיל להסתכל עליה עם התינוק. אבל צפו כיצד ילדכם מגיב למידע חדש. הכל צריך להיות קל ומעניין. אם פתאום הוא משתעמם, הוא מתחיל להסתחרר ולהיות מוסחת, אז כדאי לדחות את הפעולה הזו לזמנים טובים יותר, ומסיבה כלשהי לפתות את הצעירים בכיף חדש.
תן לו בעזרתך לחפש תשובות לבד. ואז אתה, עם תחושת הישג וחיוך על הפנים, משחרר באומץ את ילדך לאופקים חדשים, הופך לחבר הכי טוב שלו שיעזור בכל מצב.
