הורים וילדים: מדוע קשה יותר למצוא הבנה הדדית עם הגיל

תוכן עניינים:

הורים וילדים: מדוע קשה יותר למצוא הבנה הדדית עם הגיל
הורים וילדים: מדוע קשה יותר למצוא הבנה הדדית עם הגיל

וִידֵאוֹ: הורים וילדים: מדוע קשה יותר למצוא הבנה הדדית עם הגיל

וִידֵאוֹ: הורים וילדים: מדוע קשה יותר למצוא הבנה הדדית עם הגיל
וִידֵאוֹ: התפעלות11 - מהו הפתרון המבריק ביותר של ילדים לקושי שלהם עם הסביבה? 2024, אַפּרִיל
Anonim

הבעיה של אבות וילדים היא נצחית, אך ניתן להחליק אותה אם קיימת הבנה הדדית במשפחה בין הורים לילדים. עם זאת, ככל שמבוגרים וילדים מזדקנים, קשה יותר למצוא את זה. הסיבות לכך הן אובייקטיביות למדי, ואם אתה מבין אותם בזמן, אתה יכול להימנע מסכסוכים רבים.

מישהו טועה כאן
מישהו טועה כאן

ילד הוא אחד היצורים חסרי ההגנה ביותר על פני כדור הארץ, עד גיל מסוים הוא תלוי לחלוטין בהוריו. גם בלי לדעת להסביר את הסיבות לחרדה, הוא מוצא הבנה אצל האם, אשר באופן אינטואיטיבי וברמת האינסטינקטים האימהיים חשה את מה שהילד זקוק לו. הילד, בתורו, עדיין ברחם מרגיש את מצב הרוח הרגשי של האם, ואחרי הלידה הקשר הזה נשאר זמן מה.

עד שנה ההורים הם המקור היחיד להיווצרות תפיסת עולמו של ילד. כשהוא מרחיב בהדרגה את המעגל החברתי שלו, הוא מתחיל להתרחק מהוריו. יכול להיות שכבר יש לו מחשבות משלו שאינן קשורות לאישיות ההורים. תחילתו של ביקור במוסד לגיל הרך מסמנת את שילוב התינוק בחברה - יש לו חברים חדשים, חיבה ואנטיפטיה, והורים כבר לא תמיד מצליחים להתעדכן בכל חוויות הילד.

משברי גיל

בחייו של כל אדם יש תקופות של שינויים משבר הקשורים לצמיחת האורגניזם, להיווצרות הפיזיקה. פסיכולוגים מצביעים על חמישה רגעים קריטיים בחיי הילד. הילד חווה את המשבר הראשון ברגע הלידה. המשבר השני מתחיל בצעד הראשון של התינוק, כשהוא לומד לנוע בחופשיות בבית. המשבר השלישי קשור למודעות של הילד לעצמו כאדם - הוא מפסיק לקרוא לעצמו בשמו ומתחיל ללמוד את ה"אני "שלו. רגע המשבר הרביעי מגיע בגיל 6-7 שנים וקשור ישירות לתחילת הלימודים. האחרון והקשה ביותר הוא משבר גיל ההתבגרות, הוא קשור ישירות לשינויים הורמונליים פתאומיים בגוף.

לא רק בריאות פסיכולוגית, אלא גם רמת ההבנה ההדדית תלויה בהתנהגות ההורים בתקופות המשבר בחיי הילד.

חברות של הורים וילדים - האם זה אפשרי?

עם זאת, ההורים יצטרכו לקבל שלילד יש את חייו שלו, ומידת הנגישות אליהם מוסדרת על ידו. אסור לנו לשכוח שילד אינו נחלתם של הורים, אלא אדם עצמאי בעל מבנה DNA דומה, סוג דם שכיח, תווי פנים דומים, אך עם זאת, יש לו זכות להשקפת עולמו ולמעשיו.

מבוגר אינו יכול לדרוש הגשה מלאה מילד רק על סמך שהוא תלוי בו כלכלית. אבל כאדם מנוסה יותר, הורה יכול לייעץ, להציע, להזדהות בסופו של דבר. אין הבנה הדדית במשפחה שבה לא מכבדים את זכויותיו וחירויותיו האישיות של הילד.

למעשה, הפעולות ותפיסת העולם הן תוצאה של גידול ילד במשפחה, כך שאם ההורים לא מסתפקים במשהו בהתנהגותו, צריך לחפש את הסיבות במשפחה ובעצמנו.

מוּמלָץ: