הורים לעיתים קרובות בוחרים בטעות במערכת התקשורת עם ילדם. ישנם מקרים תכופים כאשר בדיבורם של מבוגרים המופנים לילד נשמעים מילים וביטויים לא מקובלים, אשר מובילים לאחר מכן לחוסר אמון ילדותי, לחוסר נכונות לתקשר עם קרובי משפחה. איך כדאי לדבר עם ילדך כדי שירגיש מאושר ויצמח כאדם עליז ובטוח בעצמו?
הוראות
שלב 1
ברגע של כעס, גירוי, הורים מרבים לומר מילים כאלה, שלגביהם הם מתביישים, ומסמנים את ילדיהם. לעתים קרובות יותר, אמהות ואבות כלל לא מבחינים במה שהם אומרים לילד במצב רוח רע. הסר ביטויים כגון:
- "לכולם יש ילדים, כמו ילדים, רק אני לא מבין מה";
- "אני אראה את זה שוב (אני אגלה), תקבל את זה ממני ככה";
- "אתה לא יכול ולא יכול לעשות שום דבר";
- "ילד מכוער (מלוכלך, חמדן, שובב)";
- "אין לך מוח" וכן הלאה.
שלב 2
למילים עם קידומת "לא" המופנות לילד אין כוח והילד לא קולט אותן, או שהוא עושה זאת למרות הנאמר. לכן, במקום "אל תקפוץ", עדיף לומר "לך בן, בשלווה לידי". במקום "אל תהיה שובב", הסביר מה בדיוק אתה לא אוהב בהתנהגותו.
שלב 3
הסר את החונכות, הטון הפיקודי מהתקשורת עם הילד. "תירגע במהירות", "תתכונן מייד", "תשתוק" וכן הלאה, יגרום לשליליות אצל אנשים אחרים, ומשום מה ההורים מאפשרים להתייחס לילדם ככה. התפרצות רגשית פתאומית של הורה מבלבלת את הילד, והוא בכנות לא מבין אותו. קח דרכים אחרות כדי להשיג את מה שאתה רוצה.
שלב 4
אתה צריך לדבר הרבה ולעיתים קרובות עם ילדך. אל תבטל את שאלותיו המעצבנות על הכרת העולם, הסבר בצורה נגישה, בכנות האפשרית. קראו עוד לילדכם וקראו לכם ספרים. בקר במקומות המסייעים בפיתוח יכולותיו הנפשיות והקוגניטיביות של הילד, כגון מוזיאונים, תערוכות, דיורמות, אקווריומים, גן חיות, תיאטרון. אחרי שביקרתם במקום כזה, דברו עליו, הסבירו לילד מה שנראה לו לא ברור.
שלב 5
זכרו שתקיפה פיזית על ילד היא אמצעי פרימיטיבי לתקשר איתו ולהשגת מטרתו. יתר על כן, שיטות חינוך כאלה משמשות הורים שאינם יודעים כיצד להסביר לילד דברים פשוטים במילים.
שלב 6
אל תבטל את הבעיות של הילד, את מצב הרוח הרע שלו, באומרו: "הבעיות שלך הן שטויות." על ידי הוכחת חוסר נכונותם להבין דברים חשובים לילד כרגע, ההורים מסתכנים באובדן אמונו בנסיבות קשות יותר בחייו.
