בגיל שנתיים הילד כבר ילד די חכם. הוא מפותח פיזית, מדבר הרבה מילים, מבין הורים ומנסה לעזור להם. בגיל שנתיים ילדים, כמו ספוגים, סופגים את כל מה שהם רואים ושומעים. לכן, זהו עידן נפלא לקבל על עצמו משהו חדש ובלתי ידוע.
התפתחות פיזית
ללכת הרבה עם הילד שלך ברחוב. מחוץ לבית, יש יותר מקום להתפתחות הגופנית של התינוק. ללכת עם התינוק שלך על שפות, קורות, צעדים לפיתוח תחושת האיזון שלו. קפצו עם ילדכם על גדמים או מעל מכשולים, טיפסו מעלה ומטה בסולמות אנכיים. אתה יכול לעזור לילד לתלות על המוט האופקי, זה מפתח באופן מושלם את שרירי הזרועות. קפצו עם התינוק במקום על שתי רגליים, בהמשך למדו אותו לקפוץ על רגל אחת. שחקו בכדור: זרקו אותו אחד לשני, זרקו אותו על הקיר. הפעלה: קובץ יחיד מהיר, איטי.
מיומנויות מוטוריות עדינות
פיתחו את המוטוריקה העדינה של ילדכם. בעתיד זה ישפיע על נאומו. לשם כך, צייר בעזרת עפרונות, מברשות או סתם אצבעות על נייר ציור. הביאו צורות, בעלי חיים או פרחים שונים יחד. תן לילד פלסטלינה; להראות איך אפשר לקמט אותו ולמתוח אותו. הזמינו את תינוקכם למזוג חלקים קטנים (כפתורים, דגני בוקר) מכוס אחת לשנייה. בארגז החול, לא רק לחפור את החול, אלא ללמד כיצד להכין עוגות לחג הפסחא, או לבנות מוסך למכונת כתיבה, בית לבובה.
פעילות עבודה
ילד בגיל זה מתעניין באופן פעיל במה שההורים עושים ומנסה להעתיק את התנהגותם. תן לו לעזור לך בענייניך: לשטוף את הרצפה או הכלים, לשאוב אבק או פשוט לטאטא במטאטא, לנגב את האבק. תצטרך לעשות מחדש הכל, אך אל תרתיע את הילד. עזרה כזו להורים תחנך בו את תחילת פעילותו בעבודה.
לוגיקה
למדו את ילדכם להבחין בין בנים לבנות. הסבירו את ההבדלים ביניהם, והראו אותם מי הוא מי שהם הולכים. למדו צבעים וצורות עם ילדכם: הציעו לאסוף צעצועים בצבע או צורה אחת בלבד במהלך המשחק. צרו מצבים שילדכם יחשוב מה לעשות. למשל, איך מוציאים כדור מתגלגל מתחת למיטה. תנו לילדכם חידות פשוטות, אך עזרו לו לנחש בהתחלה. למדו את ילדכם לנווט בחלל (שמאל, ימין, מעל, למטה). שחקו עם הילד את המשחקים "מי אוכל מה?", "מי גר איפה?" או "של מי הזנב של זה?"
נְאוּם
דבר עם ילדך כל הזמן. אמור את דבריך בצורה ברורה, כי הילד מעתיק מבוגרים. ואם אתה מתלכד איתו, אז הוא יהפוך להרגל. ענה תמיד על שאלות הילד או על ניסיונות התקשורת מהילד. לעורר בו אונומטופאה: שאל כיצד בעלי חיים, ציפורים מדברים; כמו מטוסים או רכבות מזמזמים.
מָתֵימָטִיקָה
למדו את המושג "הרבה - קצת" עם ילדכם. למד את מספר האובייקטים (1 - 2, מוקדם מדי לילד כזה לשנן יותר). מיין צעצועים לפי גודל (כפתורים שונים, פסטה, קוביות). בנו יחד מגדלים של קוביות או כוסות בגודל הולך ופוחת.
תשומת לב וזיכרון
שחק את המשחק "מצא": חפש את הילד אחר הצעצועים המוסתרים על ידך; ברחוב בקשו חפצים בקו הראייה של הילד. יש משחק "מצא זוג". זה מסובך יותר מהקודם: צריך למצוא שתיים זהות בין התמונות או הצעצועים. במהלך משחקים כאלה מתפתחת תשומת הלב של הילד ויכולתו להתרכז בנושא העניין. תוכלו לפתח זיכרון על ידי משחקים כמו מה עבר: הסתירו כמה צעצועים בחדר עם הפעוט שלכם, ואז בקשו ממנו למצוא אותם מהזיכרון. אתה יכול לשחק במשחק "אצבעונים": לקחת כמה כוסות ולשים צעצוע קטן מתחת לאחת. בקש מילדך לזכור באיזו כוס הצעצוע נמצא מתחת. בהמשך ניתן להגדיל את מספר הכוסות.
תפיסה מוזיקלית
תפיסה מוזיקלית חשובה מאוד להתפתחות הילד.האזינו לשירי ילדים עם התינוק שלכם, שרו יחד. השמיע מוזיקה קלאסית לילדך, תן לו להקשיב למקומות מהירים ואיטיים. לרקוד עם ילדכם למוזיקה אחרת: להסתובב, למחוא כפיים, לקפוץ, לדרוך.
בגיל שנתיים מרבית הילדים מפותחים באותה מידה, אך לאחר שישה חודשים ההבדל נראה לעין. ילדים שההורים היו מעורבים בהם באופן פעיל יהיו מפותחים יותר מכל הבחינות. לילדיכם מגיע הטוב ביותר - הקדישו זמן ללמוד איתם.
