בגיל צעיר, בדרך כלל לילדים יש שינון מכני מפותח של טקסטים. אך בגיל חטיבת הביניים הילד מתחיל להתקשות בשינון תוכנית הלימודים בבית הספר. תוכלו ללמד אותו לזכור את המידע הדרוש בצורה נכונה ומהירה.
הוראות
שלב 1
עדיף שהילד יעשה את שיעורי הבית שלו באותו יום שקיבל אותם, שכן ביום הראשון לאחר קבלת המידע הזיכרון לטווח הקצר עובד, והילד יכול לשכוח בקלות מה הוסבר לו או מה יש לו כבר התחיל ללמוד.
שלב 2
חלקו את השינון למספר חלקים, תנו לילד ללמוד ולשנן כל חלק בפרקי זמן קצרים, שביניהם הוא יזכה למנוחה פעילה או פשוט לשנות פעילויות. בדרך זו המידע ייקלט טוב יותר.
שלב 3
וודאו שלילדכם יש סדר יום יומי מסודר כך שהוא או היא יתחילו לבצע שיעורי בית במקביל. הוא ישנן במהירות את החומר אם יעשה זאת ביום. בערב, אתה רק צריך לגבש את מה שלמדת קודם.
שלב 4
על מנת שהילד ישנן במהירות ובקלות את חומר השיעורים, יש צורך שהוא יבין מה הוא מלמד. לכן, אם בכיתה הוא לפעמים לא מצליח לתפוס משהו, אז עזור לו להבין את זה בבית: את הבלתי מובן קשה מאוד לזכור ולהיפך.
שלב 5
כדי ללמד ילד לשנן במהירות, יש צורך ללמד אותו כיצד לעבוד עם טקסט. טכניקות כתיבה שונות עוזרות לאנשים שונים. מישהו צריך לקרוא את הטקסט מספר פעמים על מנת לזכור אותו באופן חזותי, מישהו צריך לקרוא ולהעתיק את הטקסט בקול רם, מישהו צריך לקרוא ולרשום מתאר קצר או את המחשבות החשובות העיקריות של הטקסט על הנייר. יש ללמד את כל סוגי העבודות הללו עם החומר, ואז הוא עצמו יבחר בזה שקרוב אליו יותר.
שלב 6
כדי שילד יוכל לשנן במהירות חומר חינוכי בבית הספר, יש צורך שהוא מאמן כל הזמן את זיכרונו. ישנם הרבה מדריכים מיוחדים לילדים עם משימות מעניינות ומשעשעות לפיתוח הזיכרון - יישומם יהיה פנאי מועיל ומעניין לכל המשפחה.
