עד גיל 3 בערך המשחק של הילדים הופך להיות קשה יותר. עלילה וחוקים מסוימים מופיעים בהם. משחק עם בנות ואמהות, בית ספר, חנות, בית חולים, הילד משקף את חזונו של העולם סביבו, מפנטז ולומד. משימתם של המבוגרים היא לעזור להעשיר את המשחק, להרחיב את מספר העלילות, להכיר לילד את האחריות של המשתתפים במשחק.
נחוץ
פריטים למשחקים (כלים לילדים, בובות וכו ')
הוראות
שלב 1
הכניסו אלמנטים של משחקי תפקידים בהדרגה לפעילות המשחק של הילד. הציעו לו לטפל או להאכיל את הבובה, לטייל עם הכלב, לבשל אוכל לדוב, להכניס מכוניות למוסך. קנו את הפריטים הדרושים למשחקים: כלים לבשלן, מכשירים רפואיים לרופא, בית לבובות, פסלונים של בעלי חיים למשחק בגן החיות.
שלב 2
חלוקת תפקידים. זה טוב אם הילד לא משחק לבד, אלא עם קבוצת ילדים. ואז המשחק יהיה מעניין יותר, אם כי התנגשות אינטרסים וקונפליקטים אפשרית במשחק כזה. הגדירו את האחריות של כל חבר במשחק. מתאר עלילה גסה. יכולות להיות אפשרויות רבות לכל משחק, ולכן עדיף להסכים על העלילה מייד. למדו את ילדכם את ההחלפה של פריטי משחק. שליט עשוי בהחלט להתכוון למדחום, פיסת נייר - מרשם רופא, ומשולחן תוכלו לארגן בית בובות או מוסך למכוניות.
שלב 3
לקחת תפקיד. לדוגמה, שחק את החלק של האדם החולה. כדי שהילד יוכל להיות מעורב במהירות במשחק, שאל אותו שאלות מובילות: “האם זה בית חולים? אתה רופא? יש לי כאב ראש, יש לך תרופה? וכו ' עזור לילדך להעלות סיפורים חדשים: למשל, ילד שובב בפגישת רופא, הזמנת המוצר הנכון בחנות, ניתוח במרפאה וטרינרית.
שלב 4
תקן את התייחסות הילד לדמויות שליליות במשחק. ילדים לעיתים קרובות נהנים לשחק באבא שיכור, אמא שערורייתית, נבל בחלל שהורס כל מה שנמצא בדרכו. הסבירו (תוכלו לעשות זאת במהלך המשחק) שהתנהגות זו היא שיפוטית.
שלב 5
כלול בהצגת הילד את הדרמת האגדות המפורסמות - "קולובוק", "השועל והארנבה", "כיפה אדומה". הילד מכיר היטב את עלילות האגדות הללו, מה שאומר שיהיה לו קל לשחק את התפקיד. עודדו את דמיונו של הילד, הוסיפו אלמנטים שונים למשחק, הפעילו סיפורים מוכרים מאגדות בדרך חדשה.
