היום בו ילד ילך לבית הספר בפעם הראשונה הוא אחד הרגעים המשמעותיים ביותר בחייו. מרגע זה, שגרת היומיום משתנה באופן דרמטי, וסידור מקום העבודה הוא מרכיב הכרחי בהקשר לאירוע זה. לא רק ביצועים אקדמיים, אלא גם מצב הבריאות של הילד תלוי ישירות באופן שבו מקום העבודה הזה יהיה מאורגן.
הוראות
שלב 1
אידיאלי, כמובן, אם לילד יש חדר נפרד. במקרה זה, יש לחלק את החלל לאזורים: אזור משחקים, אזור עבודה ואזור שינה. מושב חלון מתאים ביותר לאזור העבודה. כדי שהילד במהלך העבודה לא יוסח מהאירועים המתרחשים ברחוב, יש להציב את השולחן בצד ימין. יש לקשט את הקירות סביב מקום העבודה בצבעים ניטרליים רגועים, מבטאים צבעוניים בהירים יסיחו את תשומת לב התלמיד ללא הרף. לא צריך להיות שום דבר מיותר בפנים של אזור העבודה, רק כל מה שאתה צריך ללימודים. בנוסף לשולחן וכיסא, אתה זקוק למתלה ספרים, ארון קיר או מדף. אל תניחו רהיטים תלויים ישירות מעל השולחן - הדבר ייצור תחושת אי נוחות. על הקיר הזה עדיף לצייד מארגן סטודנטים בצורת לוח פקק וכמה כיסים עשויים מבד בגוון עמום לכל מיני זוטות בית ספר. והסחות דעת כמו הצעצועים המועדפים עליכם, המחשב והטלוויזיה צריכים להיות הרבה מחוץ לאזור העבודה שלכם. אם אין מקום אחר למחשב בחדר, כדאי לקנות שולחן פינתי ולהניח את המסך בצד, ולא על משטח העבודה.
שלב 2
מה לעשות כשהדירה קטנה ואין משתלה? במקרה זה, בחדר המשותף, עליך להקצות מקום לפינת עבודה, בה הילד יכול לפרוש. תוכלו ליצור חלל סגור ונוח באמצעות כל מיני מחיצות הזזה, מדפים ואפילו ארון. במצב זה, העיקר להבטיח לילד שקט ושלווה במהלך העבודה.
שלב 3
הסט הדרוש מורכב משולחן תלמיד, כיסא נוח ומקום כלשהו לספרי לימוד ומחברות (מגירות, מתלים, מדפים, ארונות). על התלמיד לעתיד בהחלט לקחת חלק בבחירת הרהיטים לפינת העבודה שלו. אתה יכול לקנות שולחן וכיסא גבוה לילד בבטחה אם: הגב מונח בנוחות על גב הכיסא; רגליים מכופפות בזווית אינן תלויות, אלא עומדות על הרצפה; גודל משטח העבודה של השולחן הוא בטווח של 60-80 ס"מ (עומק), ו -120-160 ס"מ (רוחב); מיקום משטח העבודה של השולחן בגובה החזה של הילד. משטח השולחן, הממוקם בזווית, יהווה נוחות נוספת ליציבה של התלמיד.
שלב 4
חשוב מאוד לחשוב נכון על התאורה של אזור העבודה לעבודה בערב. מטבע הדברים, צריכה להיות מנורת שולחן על משטח העבודה משמאל, אך רק כתוספת, אך בשום פנים ואופן לא מקור האור היחיד! כדאי לחשוב על התאורה המשולבת של החדר, ללא שינויים פתאומיים התורמים להידרדרות הראייה. האור ממנורת השולחן צריך להיות מפוזר באופן שווה על פני משטח העבודה של השולחן, ובשום מקרה אין לילד להיכנס ישירות לעיניים. הארגון המוסמך של מרחב העבודה לתלמיד העתידי יהיה המפתח ללמידה המוצלחת שלו ויסייע במניעת בעיות קשות המתעוררות בתהליך החינוכי.
