משחק הוא הסוג החשוב ביותר של פעילות עצמאית של ילדים, התורמת להתפתחותם הגופנית והנפשית. לגרום לילד להתעניין במשחק פירושו ללמד אותו לשחק בהנאה. חוסר עניין קשור לרוב לא רק למחסור בצעצועים, אלא גם לחוסר היכולת והבורות של ילדים כיצד להשתמש בצעצועים אלה במשחק.
נחוץ
- - צעצועי עלילה;
- - פריטים תחליפיים;
- - משחקי שולחן.
הוראות
שלב 1
הקפידו להראות לילדכם בן השנתיים כיצד לגלגל מכונית או לבנות צריח מלבנים. בגיל זה הם משחקים עם חפצים ביתיים שהם רואים בידי אמא או אבא ומנסים להשתמש בהם למטרה המיועדת שלהם. למשחק סיפור, השג מגהץ קטן, שואב אבק, פטיש, טלפון ופריטים אחרים שאתה משתמש בהם כל הזמן. בזמן שאתה עושה עבודות בית, ילדך ישחק לידך.
שלב 2
שחקו משחקי זוג עם תינוק בן 3-4. העניין במשחק מופיע רק אצל בן הזוג המשחק. לדוגמא, מבוגר הוא רופא, וילד הוא חולה (או מביא את בתו לרופא). למבוגר יש את ההזדמנות להדגים לילד כיצד להשתמש במכשירים רפואיים מסוימים, וכן במה ניתן להחליף אותם אם אין צורך: עיפרון במקום מדחום, נקודה במקום בקבוק חלב עבור בַּת.
שלב 3
ארגנו משחק סיפור עם ילדים בני 5-6, עזרו להרים תכונות משחק וצפו בפעולות של השחקנים, כי לעתים קרובות התפתחות העלילה דורשת תיקון מצד מבוגר: ענישה פיזית, מריבה בין הורים. או פשוט להסיח את הדעת מהעלילה עם משחקי קופסא. הציעו לעשות משחק קופסא ביחד, הציגו את הכללים. תן לי לפתח חוקים חדשים למשחק, להסכים עליהם עם שחקנים אחרים.
שלב 4
התחילו לשחק משחק מונחה סיפור עם ילד שמוותר על משחקים ומצא עבורו פעילויות אחרות. יש לקבוע את האינטרסים של הגיל הרך ולארגן את המשחק על פיהם. לדוגמא, ילד איטי אינו יכול לשחק בתפיסה, אלא מלחין שירה ומצייר עבורם איורים. שחקו איתו בספריה או בחנות הספרים, עיצבו ספר משיריו של מחברו. ילדים אחרים מיד יהיו שם, ואחד מהם בהחלט ירצה לשחק איתך.
