התפתחות מערכות יחסי אמון מתחילה בתיקון אמונותיהם ועמדותיהם, שינויים בהתנהגותם. כשאתה בוטח אתה מסתמך על הבגרות והאוטונומיה (המתאימה לגיל) של הילד. תכונות אלו מעוצבות על ידי השפעתך. היווצרות זו מתרחשת בצורה הקלה ביותר כאשר אתה מציג יכולות אנליטיות והשתקפות מספיק ויודע למצוא שפה משותפת עם ילדך.
הוראות
שלב 1
נבחן כיצד חוסר האמון שלך מתבטא, אילו מחשבות ופחדים מלווים אותו. בכך שאתה לא סומך אתה מגביל את הילדים, מקבל החלטות עבורם ושולט בהם. האם אתה חושש לבריאות הילד שלך, האם אתה חושש שהוא ייפול בהשפעת מישהו אחר, או יעשה טעות? לעתים קרובות אתה יכול לבקר על ידי כעס והתמרמרות: "איך הוא מעז לעשות את זה?" הרגשות והפחדים שלך הם לגיטימיים, יתר על כן, אתה מחויב לחשוב שני צעדים קדימה, מכיוון שילד, בשל גילו, לא תמיד מסוגל לעשות זאת בעצמו.
שלב 2
עכשיו הביטו בסיטואציה דרך עיניו של ילד. בין אם הוא תלמיד בית ספר יסודי, נער או צעיר, הוא קודם כל אדם וזכותו לקבל החלטות עצמאיות. תן לו את הזכות הזו. זה באמת חשוב לילד, כי נותן לו חוויה מסוימת, ביטחון ביכולות שלו. מסכים שהיכולת לפעול מבלי להסתכל אחורה על מישהו שימושית בחיים. אם הוא יודע לעשות את זה או לא זו שאלה אחרת שתלויה בך.
שלב 3
הסתכל על עצמך דרך העיניים של ילד. כן, ובמבט "מבחוץ" העריך את פעולותיך. באיזו תדירות אתה קופץ למסקנות? על רגשות, מבלי להבין, לקבל החלטות המגבילות את האדם הקטן? אתה עובר בדרך הקלה של האיסורים, נוקט בצעדים "חינוכיים כוזבים" שלמעשה אינם מובילים לתוצאות הרצויות, מרחיקים את הילד ממך וממררים אותו. ואתה מבוגר, כלומר אתה אדם מנוסה וסביר יותר, אשר מכל האפשרויות משתמש רק באחת - סמכות (או סמכותיות, ליתר דיוק). האם אתה לא הופך להיות ילד גחמני, עם ההבדל היחיד שיש לך בידך את הילדים שלך, ואפילו זה לעתים קרובות מפוקפק?
שלב 4
לאחר ניתוח זה, סיכום. ארסנל הפעולות שלך יכול להיות הרבה מעבר לאיומים ועונשים. אם אתם חוששים מהשפעת חברות גרועות, למדו את ילדכם לבחור חברים, להתנגד להשפעה, לקבל החלטות עצמאיות או לומר לא. האם אתה חושש שילדך יטעה? להבין ששגיאה היא חוויה; אי אפשר להימנע מכל הטעויות. למדו אותך לנתח מצבים, להתבונן בעתיד, לקחת בחשבון כמה גורמים, להיות אחראי להחלטות שלך.
שלב 5
באופן קבוע, בכל סיטואציה יומיומית שאינה מסוכסכת, למדו את ילדכם לחשוב, לדבר איתו, לדון במה שמעניין אותו. האמון שלך יתבסס על הידיעה שהילד מוזהר או יודע כיצד לפעול נכון בכל מצב.
שלב 6
למדו לכבד את ילדכם. היו קשובים לרגשותיו, לדעותיו. למדו לתקשר איתו על בסיס שווה, ללא איומים ועלבונות. ואז רק הילד יהיה פתוח איתך, ויהיה לך קל יותר להבין את מסלול מחשבותיו, תדע איזו מהאמונות שלו ניתן לתקן בעדינות. אך לצד זאת, למדו לקבל ולהבין את "מחלוקת" הילדים. פיתוח ביקורתיות ועצמאות חשיבה בהם, במוקדם או במאוחר תיתקל בדעתו של הילד עצמו, שיש לו זכות קיום.
