חשיבה ביקורתית היא מכלול של פסקי דין, שעל בסיסם נוצרות מסקנות מסוימות, ומתבצעת הערכה של מושאי הביקורת. זה אופייני במיוחד לחוקרים ומדענים מכל ענפי המדע. חשיבה ביקורתית לוקחת רמה גבוהה יותר מחשיבה רגילה.
ערך הניסיון בעיצוב חשיבה ביקורתית
קשה לנתח ולהסיק מסקנות לגבי מה שאתה בקיא בצורה גרועה. לכן, כדי ללמוד לחשוב בצורה ביקורתית, יש צורך ללמוד אובייקטים בכל הקשרים והקשרים האפשריים עם תופעות אחרות. וגם חשיבות רבה במקרה זה היא החזקת מידע על אובייקטים כאלה, היכולת לבנות שרשראות לוגיות של פסקי דין ולהסיק מסקנות מושכלות.
לדוגמא, ניתן לשפוט את ערכה של יצירת אמנות רק על ידי הכרת הרבה פירות אחרים של פעילות ספרותית. יחד עם זאת, לא נורא להיות מומחה לתולדות ההתפתחות האנושית, להיווצרות ספרות ולביקורת ספרותית. מופרדת מההקשר ההיסטורי, יצירה עלולה לאבד את משמעותה. על מנת שההערכה של יצירת אמנות תהיה שלמה ומוצדקת מספיק, יש להשתמש גם בידע הספרותי שלך, הכולל את הכללים לבניית טקסט ספרותי בז'אנרים מסוימים, מערכת של טכניקות ספרותיות שונות, סיווג וניתוח. של סגנונות ומגמות קיימים בספרות וכו '. יחד עם זאת, חשוב ללמוד את ההיגיון הפנימי של העלילה, את רצף הפעולות, את הסידור ואת האינטראקציה בין הדמויות של יצירת האמנות.
תכונות של חשיבה ביקורתית
מאפיינים אחרים של חשיבה ביקורתית כוללים את הדברים הבאים:
- ידע על האובייקט הנחקר הוא רק נקודת התחלה להמשך פעילות מוחית הקשורה לבניית שרשראות לוגיות;
- בנוי באופן עקבי ומבוסס על הנמקה של שכל ישר מוביל לזיהוי מידע אמיתי ושגוי על האובייקט הנחקר;
- חשיבה ביקורתית קשורה תמיד להערכה של המידע הקיים אודות אובייקט נתון ולמסקנות המתאימות, בעוד שההערכה מצידה קשורה לכישורים קיימים.
בניגוד לחשיבה הרגילה, הקריטי אינו נתון לאמונה עיוורת. חשיבה ביקורתית מאפשרת בעזרת מערכת שלמה של שיפוטים אודות מושא הביקורת להבין את מהותה, לחשוף ידע אמיתי עליה ולהפריך את השקר. זה מבוסס על היגיון, עומק ושלמות לימוד, אמיתות, הלימות ועקביות של פסקי דין. יחד עם זאת, הצהרות ברורות ומוכחות מקובלות מתקבלות כפרסומים ואינן דורשות הוכחה והערכה חוזרות ונשנות.
