ההכרה ממלאת תפקיד חשוב, הן עבור הפרט והן עבור האנושות כולה. ותהליך ההכרה מבוסס על היכולת להפשט. הפשטה מאפשרת לך להסתכל על הכל מבחוץ.
הכרה
הכרה היא חלק חשוב מחיי האדם. אדם לומד את העולם מסביב, את הרגשות, את החיים עצמם. מאז ימי קדם אנשים ביקשו ללמוד על הטבע, החלל, כל תופעות החיים על כדור הארץ.
אדם מתעניין בכל דבר - עלי כותרת של פרחים, ציפור מתנפנפת בשמיים, גלי ים, כוכבי לכת אחרים. השאיפה לידע היא איכות אנושית טבעית.
הרצון להכיר את העולם הניע את האנושות ליצור עוד ועוד כלים וחפצים ביתיים. הרצון לידע הוביל ליצירה ופיתוח של ציוויליזציה.
תהליך ההכרה לא יהיה כל כך מעניין ללא הפשטה. בעזרת הפשטה, אנשים קדומים ניסו לראות מהצד את כדור הארץ והחלל, כמו גם את תפקידה של האנושות בעולם הזה.
הפשטה בחיי היומיום
הפשטה מאפשרת לאדם לראות מבחוץ לא רק את האירועים המתרחשים ואת המציאות שמסביב, אלא גם את עצמו. זה מאפשר לך לראות את הפעולות שלך ואת ההתנהגות שלך מזווית אחרת, עוזר להבין את שאיפותיך ואת הסיבות לפעולות מסוימות.
מופשט פירושו לראות את המציאות כצופה, להרגיש את עצמך מחוץ לכל האירועים. בגישה זו מוסרת תלות רגשית במתרחש. פנים נפתחות בפני אדם, שלא הבחין בו קודם.
הפשטת הבעיה מופיעה באור אחר. ניתן לראות את המצב מכל עבר. ולכן מגיעה ההבנה מדוע זה קרה, וכיצד לתקן מצב זה.
למשל, נוצר מצב קשה שיש לפתור אותו בדחיפות. האדם המעורב בבעיה אינו רואה פתרונות אפשריים. הוא חושב שהוא במבוי סתום. בהפשטה מהבעיה, אדם יבין כיצד לפעול במצב זה.
תפקיד ההפשטה
הפשטה עוזרת לאדם להכיר באופן מלא את עצמו, את העולם ואת כל מה שמעניין אותו. והכי חשוב, הפשטה מאפשרת לך לדעת את מהות החיים על פני כדור הארץ, תעלומת היקום, לדעת את התפקיד שלך בחיים האלה.
הפשטה כתהליך מודע של הכרה וידע עצמי טבוע באדם שהבין את עצמו כאדם. מצד שני, ילדים קטנים מדברים לפעמים גם על עצמם מגוף שלישי, כאילו מתבוננים בעצמם מהצד. אולי עבור ילדים, תהליך ההפשטה אינו מודע. ובמידה מסוימת, מבחינתם זה מנגנון הגנה עצמית.
לפיכך, הפשטה עבור האדם היא תכונה מרכזית של הכרת העולם והחיים. זה מאפשר לך להכיר את המציאות בצורה המלאה ביותר. והרכוש הזה טבוע באדם מטבעו עצמו.
