לכל ילד פוטנציאל יצירתי ואינטלקטואלי עצום, אך זה תלוי בהורים המחנכים אותו ועוסקים בהתפתחותו, בין אם הפוטנציאל הזה בא לידי ביטוי במלואו, או נשאר בלתי ממומש. חשוב מאוד לעסוק בפיתוח חשיבתם של הילדים במועד - חיי העתיד של ילדכם תלויים בכך וכמה יכולותיו וכישרונותיו, כמו גם יכולותיו ההגיוניות והאנליטיות יתבטאו בעתיד.
הוראות
שלב 1
לעסוק בפיתוח זיכרון הילד, לשים לב לכל סוגי הזיכרון בבת אחת - חזותית-פיגורטיבית, מילולית-לוגית ומוטורית. שלושה סוגים של זיכרון דורשים פיתוח שיטות תפיסה שונות - על הילד ללמוד לתפוס צבעים, לזכור את המראה של האנשים, להבחין ויזואלית בכמה תמונות מאחרות; עליו גם לשנן את המידע ששמע במילים, ולבסוף, ללמוד את העולם ולזכור כמה דברים באמצעות תחושות מישוש.
שלב 2
כמו כן, חשוב לפתח את התחום הרגשי של הילד כדי שיוכל לזכור את רגשותיו ורגשותיו שהוא מראה ביחס לדברים ואירועים שונים.
שלב 3
אם זיכרון מוטורי או מכני הוא קצר מועד, אזי הזיכרון הרגשי וההגיוני נותר בראשו של האדם שנים רבות, לכן נסה לפתח במיוחד סוגים אלה של זיכרון. הזמינו את ילדכם לחלוק איתכם רגשות ורגשות, שאלו איך עבר היום, שחקו איתו באסוציאציה.
שלב 4
פעילות יצירתית מאפשרת לך גם לאמן חשיבה - ציור משהו, הילד זוכר את הדברים הנחוצים טוב יותר, שכן הוא מגדיר אותם חזותית. לכן כבר בגיל צעיר מועיל לילד לתת ספרים עם איורים בהירים ומפורטים.
שלב 5
אם הילד כבר זקן מספיק, והוא מתקשה לזכור חוקים ותאריכים משעממים ומופשטים, נסה לתת לו את המידע הזה בצורה לא סטנדרטית - למשל בשירה. בנוסף, הילד ישנן בעל פה את כל הדברים, אם יש לו מוטיבציה לעשות זאת, ואם הוא באמת מעוניין ללמוד משהו.
שלב 6
וודאו כי ההתפתחות של ילדכם היא תכליתית ורבת פנים. זה צריך להיות לא רק אינטלקטואלי, אלא גם פיזי - לספק לילד כמות מספקת של משחקי ספורט בחוץ, לאפשר לו לשחרר אנרגיה במהלך הליכות, ולוודא שהילד, יחד עם תזונה, יקבל סט מלא של ויטמינים ומינרלים., שבריאותו הנפשית תלויה ישירות בהתפתחות. על מנת שהילד יהיה נטול מתח, השתדל ליצור אווירה תומכת וידידותית במשפחה.
שלב 7
יש לזכור שהדרך הטבעית ביותר לילדים ללמוד על העולם היא באמצעות משחק. שחקו משחקים קוגניטיביים והגיוניים עם כל המשפחה - הם מפתחים זיכרון ולימוד, כמו גם משפרים את האווירה במשפחה. הצע לילדך גם משחקי מילים וגם משחקים עם תמונות וצעצועים.
שלב 8
הסתר צעצועים מהילד ואז הציע למצוא אותם, כיוון אותו במילים "קר" או "חם", או ענה על שאלות מובילות מהילד. ספר לילדיך חידות וחידות ואז נחשי אותם יחד. כל זה מפתח לוגיקה ויכולת ניתוח.
