האם לעזור לילד בשיעורי בית או לא זו שאלה המדאיגה את מרבית ההורים. מצד אחד, עזרה של מבוגר תסייע בשיפור הביצועים הלימודיים, מצד שני היא תשלול מהילד את העצמאות ואת היכולת לחשוב. איך לפעול במצב כזה?!
אמהות רבות מאמינות בטעות שעזרה לילד בשיעורי בית משמעה השלמת שיעורי בית בעצמה ושליחת ילדה לבית הספר בראש שקט. עם זאת, גם עם עודף זמן פנוי, לא כדאי לעשות זאת, מכיוון שמחר המצב יחזור על עצמו ואולי, הילד פשוט לא רוצה ללמוד שיעורים בעצמו.
אימהות עסוקות או מרגשות ביותר אינן יכולות לשאת את העובדה שהילד לומד שיעורים במשך זמן רב או שאינו יכול להבין את המשימה באופן עצמאי ולהתיישב לצידו, ולעשות את העבודה עבור התינוק. זה גם לא בסדר. העיקר להיות סבלני ולנסות להסביר לתלמיד חומר בלתי מובן.
כדי לצמצם את הזמן המושקע בהשלמת השיעורים ואת הלחץ מתהליך זה, עליך לעקוב אחר ההנחיות הבאות.
לוח זמנים ברור להשלמת השיעורים
לשם כך עליכם לדון עם הילד בשעה בה יתחיל להכין שיעורי בית ובאיזו שעה יסיים. לא רצוי לחרוג מלוח הזמנים מכיוון שתוכנית ברורה משרה משמעת.
לוקח הפסקות במהלך השיעורים
במהלך הכנת השיעורים (במיוחד אם ישנם רבים כאלה), יש צורך לתת לילד את האפשרות לקחת הפסקה. בשלב זה התלמיד יכול להתחמם מעט, לנשנש חטיף או לקבל אוויר צח.
הצביעו על טעויות
כאשר בודקים טיוטה עם שיעורי בית, יש צורך להצביע על טעויות הילד, אך בשום מקרה לא לתקן אותן. הדרך בה התלמיד יעשה זאת בעצמו.
עונש על ציונים גרועים
אין צורך לנזוף או להעניש ילד על ציונים ירודים, מכיוון שהם לא תמיד תלויים בהכנה לקויה. יכול להיות פחד מול הכיתה או המורה, תחושה לא טובה, הסחות דעת וכו '. נהפוך הוא, כדאי לתת לילד קצת יותר זמן ולשבח את חריצותו, על הדרך להסביר שתמיד יש אפשרות לתקן ציון לא מספק.
