יש הורים שמתחילים ללמוד שפה זרה עם ילד בגיל צעיר למדי. כבר בגילאי 3-4 ילדים יכולים להבין את היסודות הראשונים של שפה אחרת, ובגיל 5-6 הם עושים זאת באופן מודע ובהנאה.
הוראות
שלב 1
המוזרות ההתפתחותית של ילד היא כזו שהמוח שלו מאוד פלסטי. הוא זוכר בקלות הכל, לא משנה איזה ידע מושקע בו. בנוסף, ילדים צעירים מצליחים לחקות, ולכן רוב ילדי הגן לומדים משהו בעל פה במהירות רבה. וזה הופך את לימוד השפה הזרה עם ילדים למשימה די מוצלחת. העיקר כאן הוא למצוא את הגישה הנכונה לילד.
שלב 2
הורים רבים מעוניינים באיזה גיל הילד אידיאלי להתחיל ללמוד שפה זרה. פסיכולוגים אומרים: זה הרגע בו ילד נולד. החשוב מכל, שפה זרה מובנת בשלוש השנים הראשונות לחייו של הילד, ואז המהירות של שינון מילים ומבנים מילוניים ודקדוקיים יורדת משמעותית. דרך זו של לימוד שפה תורמת לכך שהילד לומד מלידה לדבר בשתי שפות ובהמשך מדבר את שתיהן בצורה מושלמת. ילד כזה נקרא דו לשוני.
שלב 3
הדרך הדו-לשונית בהוראת שפות היא הטבעית והקלה ביותר לילד, אך יחד עם זאת היא קשה מאוד להורים. ואכן, על מנת לספק הכשרה כזו לתינוק, עליך להיות כל הזמן דובר שפת אם בקרבת מקום שידבר עם הילד בשפה זרה בלבד - כל יום, כל דקה פנויה, ואילו ההורים יתקשרו עמו במולדתם שפה. דרך הוראה זו נהוגה במשפחות דו לשוניות, כאשר אחד ההורים דובר שפה אחת, למשל רוסית, והשני יודע למשל אנגלית או גרמנית. ילדים במשפחות אצילות לימדו באופן דומה, והזמינו מושלים מחו ל שלא דיברו רוסית ותקשרו עם ילדים רק בשפה זרה. מספר השפות שנלמד בדרך זו לא יכול להיות מוגבל על ידי שום דבר: ילד בשלווה בגיל זה ילמד גם שלוש וגם עשר שפות זרות, אם אנשים שונים מתקשרים איתו, כך שהוא לא מערב ערב בין שפות כאשר הוא מתקשר עם אוֹתָם.
שלב 4
אך ברוב המשפחות אי אפשר ליצור תנאים לחינוך דו-לשוני מושלם. לכן, ככל שאמא או מורה מתחילים לתקשר עם הילד בשפה זרה, למנות שם מילים שונות וללמוד ביטויים, כך יהיה לילד קל יותר ללמוד. בגיל הגן ילדים יכולים לשנן באופן לא מודע כמויות גדולות של מידע, אך המידע שנשמר ברמה התת מודעת נשנן ואז משוחזר ביתר קלות ובאופן טבעי הרבה יותר, בלי לדחוס ולשנן. לכן, כל כך חשוב עם ילדים בגיל הרך ללמוד לא רק מילים בודדות, אלא ביטויים שלמים, שירים ודיאלוגים דיבורים.
שלב 5
יש לקחת בחשבון את המאפיינים הפסיכולוגיים של ילד צעיר. נכון לעכשיו, קשה לילדים לשבת בשקט, בנוסף, הם עדיין לא מבינים מדוע הם צריכים ללמוד שפה זרה. לכן, העיקר הוא לרתק אותם, לתת ידע במהלך משחקי חוץ, בצורה של תמונות מלאות חיים, תמונות בלתי נשכחות. אם תעורר את העניין של הילד, אז הוא יזכור מידע ללא מחאה וקשיים.
שלב 6
עם זאת, שום דבר רע לא יקרה אם תתחיל ללמוד שפה זרה עם ילדך לפני הלימודים או בכיתות יסודיות. ואז ההוראה שלו הופכת למשמעותית יותר, והילד עצמו יהיה אמיץ יותר מגיל הרך בגיל 3-4. הוא כבר מבין ששפה זרה יכולה להיות מעניינת אם היא נלמדת בצורה של משחק, הילד יכול ללמוד לקרוא ועושה משימות רבות לבד.
