היכרותו הראשונה של התינוק עם פלסטלינה צריכה להתרחש בגיל 1-1, 5 שנים. פיסול הוא הזדמנות נהדרת לבלות עם תועלת, לפתח מוטוריקה עדינה, חשיבה מרחבית ודמיון.
ראשית היצירתיות
על מנת שהתינוק יאהב לפסל, יש צורך לבחור חומר איכותי ותואם גיל. פלסטלינה עבור הקטנטנים צריכה להיות רכה עם צבעים עשירים ובהירים, בנוסף, היא לא צריכה להיצמד יותר מדי לידיים. אבל הדבר החשוב ביותר הוא שזה חייב להיות בטוח, כי ילדים מרבים להכניס את הכל לפה.
בהתחלה, אתה לא צריך לנסות ללמד את ילדך איך להכין אפילו "נקניקיות" או "כדורים", יתר על כן, אין צורך לנסות לשלוט בצורות מורכבות. כדאי להתחיל בפלסטלינה, המיועדת לקטנים ביותר, ומאפשרת לו לשקול ולשלוט באופן עצמאי בחומר חדש עבורו. אתה לא צריך לתת לו את כל הבלוקים הצבעוניים בבת אחת, כמה חתיכות יספיקו. זה יהיה מעניין עבור הילד לקמט את הפלסטלינה, ולראות איך זה משנה צורה בקלות.
אמא תצטרך להתכונן לכך שאחרי הכיף היא תצטרך לשטוף את הילד ולנגב את הפלסטלינה המודבקת מעל השולחן והרצפה. כדי למזער את הניקיון, סדרו את אזור העבודה שלכם מראש באמצעות לוחות פיסול מיוחדים. הרצפה מתחת לכיסא יכולה להיות מכוסה בניילון או בעיתון ישן.
לעתים קרובות אמהות טועות, מתוך אמונה שאחרי 3-4 פגישות היכרות, התינוק יהיה מוכן לשיעורים רציניים. למעשה, יצירתיות מודעת כלל אינה מעניינת ילדים מתחת לגיל 3. ילדים פשוט מפסלים, ואז הם רואים מה הם עשו, התהליך עצמו חשוב להם, ולא התוצאה הסופית. לכן, אתה לא צריך למהר בדברים, חשוב הרבה יותר להחדיר לילד עניין ביצירתיות.
אבל זה בכלל לא אומר שהילד צריך להושיב אותו, לתת לו פלסטלינה ולהשאיר לעצמו. במקרה זה, לאחר כמה ימים, האינטרס של הילד ייעלם ללא עקבות. רק יצירתיות משותפת עם הורים או אחים גדולים תסייע להנחיל אהבה לתהליך מרגש זה. והכי חשוב, על הילד לראות כי דוגמנות מעניינת לא רק עבורו, אלא גם עבור מבוגר.
פעילויות לפעוטות
כדי לשמור על התעניינות של ילדכם, הציעו פעילויות משחק מעניינות. למשל, כדי ללמד פעוט לצבוט חתיכות פלסטלינה, תוכלו לשחק עם תרנגולות ותרנגולות שרוצות זרעים ולבקש מהילד שיאכיל אותם. מעניין יהיה לתינוק לקרוע חתיכות פלסטלינה קטנות ולפנק אותן בציפורים צבועות או צעצועים.
ילדים רבים נהנים להכין "יישומי פלסטלינה", אידיאליים להכרות ראשונה עם חומר זה. יכולות להיות אפשרויות רבות למשחק כזה. לדוגמא, אם יכולה לצייר ענן, וילד מכין טיפות גשם עם פלסטלינה, או מצמיד עלים ופירות לעץ שמתואר על ידי אמה. בנוסף, הילד עשוי לרצות למרוח פלסטלינה רכה על קרטון או נייר עבה בסדר אקראי, או על ידי צביעת תמונה שצוירה על ידי מבוגר.
