התפתחות המוטוריקה העדינה מועילה ביותר לחשיבה של ילדים. ככל שאצבעות התינוק זריזות יותר, כך הדיבור שלו נוצר טוב יותר. לכן, כדאי לבצע מלאכות שונות מגיל צעיר מאוד. פלסטלינה ודגנים הם חומרים מצוינים לכך. המלאכה המתוארת להלן קלה דיה כדי שאפילו ילד מאוד יוכל להשלים אותה עם אמו.
נחוץ
שמנת חמוצה או מיונז, פלסטלינה, כוסמת, אורז, מחט
הוראות
שלב 1
פלסטלינה מוחלת על המכסה משמנת חמוצה או מיונז. אפשר לבצע את המלאכה על בסיס אחר. אבל לתינוקות הכובע הזה אופטימלי: לילד לא נמאס למרוח פלסטלינה. אם המשטח גדול מדי, הילד הקטן יאבד עניין בפעולה המונוטונית ויתנתק מהתהליך. תנו לילד לבחור את צבע הפלסטלינה. זה הכי שימושי לאמא ללוש אותו ולתת אותו לתינוק בכדורים, כך שהוא מורח אותו על המכסה. לא כדאי להפוך את שכבת הפלסטלינה לדקה מדי, ולכן יש מספיק כוח ילדותי כדי להפיץ אותה באופן שווה על פני השטח כולו.
שלב 2
מחט או כל חפץ דק אחר (למשל פינת מברג פשוט) משרטט את קווי המתאר של דמות פשוטה: ריבוע, עיגול או כוכב. ניתן לחזור על צורות גיאומטריות מיד. אם האם יודעת לצייר מעט, והילד כבר התבגר, אז כדאי להשלים דפוס מורכב יותר - ברבור, למשל.
שלב 3
גריסים מודבקים לפלסטלינה שבתוך קו המתאר. לא ממש חשוב איזה: כוסמת, אורז, אפונה, עדשים או אחרים. רצוי לתת לתינוק בחירה חופשית בנושא זה. אם הוא עדיין קטן מאוד, האם יכולה להניח את הדגנים בעצמה בכל מקום שהיא צריכה, והילד ילחץ אותו לתוך הפלסטלינה. לפיתוח מיטבי של מיומנויות מוטוריות עדינות, רצוי שהילד ייקח את החתיכה אחת בכל פעם ויחזק אותה באצבע אחת ולא בכף היד או באגרוף. אפשר להחליף אצבעות כך שלא יתעייפו (במיוחד אם המלאכה עשויה מכוסמת חמה).
שלב 4
הרקע שנותר חופשי מונח גם עם דגני בוקר. יתכן שהרקע נשאר זהה. אך בדרך כלל ילדים אוהבים את תהליך הדבקת כוסמת או אורז, ולכן הם ממשיכים לעשות זאת בהנאה. תינוקות אפילו לא זקוקים למתווה דמות בכלל. הם יכולים פשוט להדביק את הדגנים על החימר.
