לעתים קרובות, אמהות לתינוקות מפוזרים מקנאות בהוריהם של אותם ילדים המראים את המשמעת העצמית שלהם מגיל צעיר. כמובן שלילדים כאלה קל הרבה יותר ללמוד בבית הספר, הם יודעים לחיות לפי לוח זמנים יחסית ברור, בעוד שהם אפילו מצליחים לעזור להוריהם בעבודות הבית. איך מלמדים את המשמעת של ילד שכל הזמן "מושך גומי"?
הוראות
שלב 1
קודם כל, נסו להסביר לילד כמה זה נוח ומהנה לשחק ולעסוק בפעילויות מרגשות, אם כבר הושלמה התוכנית "חובה" - הכלים נשטפים, הלקחים.
שלב 2
הדוגמה הטובה ביותר היא הורים. הילד מבין היטב היכן יש מקום של ריכוז, והיכן האם עצמה מתחמקת מביצוע עניינים מדויק, מבזבזת זמן בשיחה בטלפון או בצפייה בטלוויזיה. אם לילד תמיד עומדת לנגד עיניו הדוגמא של הורים שכל עבודתם מתנהלת על פי התוכנית, ואחרי זה הם יודעים ליהנות במנוחה מהשאר, אז הוא ירצה ללכת בעקבות הדוגמה שלהם.
שלב 3
נסו לגמול את ילדכם מלשים לב לגורמים חיצוניים המפריעים להתכנסות. למשל, בקשו ממנו שלא ישוחח עם חבריו בטלפון עד שיסיים את שיעורי הבית. בקשות לא עובדות? עברו לאיסורים: עליכם ללמוד משמעת עצמית כבר מגיל צעיר, אחרת זה יהיה קשה מאוד בבגרות.
שלב 4
נסו ללמד את ילדכם לעשות דבר אחד ביעילות, ולא כמה - איכשהו. כמובן, בקרב ילדים ישנם גם גאונים המסוגלים לניסי תושייה. עם זאת, ברוב המקרים, הילד יוכל לעשות רק כמה עסקים לא גמורים.
שלב 5
האמן את תשומת ליבו של תינוקך מילדות בתרגילים מיוחדים: אם הוא מתחזק בחוסר תשומת לב, אזי אי אפשר להימנע מבעיות באיבוד מפתחות, שכחת דברים וכו '. תרגילי קשב יכולים להיות פשוטים מאוד וניתן למצוא אותם בספרות.
שלב 6
יתכן שלא ניתן לפתור את הבעיה בכוחות עצמה: לאחר מכן נסה להתייעץ עם פסיכולוג ילדים, ולספר לו בפירוט על אופיו, הרגליו ומאפייניו של התינוק הנחוץ לך לתיקון. הרופא יגיד לך כיצד לגשת נכון לפיתרון לבעיה.
שלב 7
בהחלט ייתכן שבעזרת העזרה וההנחיות הלא-פולשניות שלך הילד פשוט "יגדל" את הבעיה לאורך זמן. ככלל, עם תחילת הלימודים בתיכון, ילדים נאספים הרבה יותר, ומתחילים לממש אחריות למעשיהם שלהם וכתוצאה מחוסר המיקוד שלהם. עם זאת, כל הזמן צריך להדריך את הילד בכיוון הנכון, ומניע אותו באופן לא פולשני היכן בדיוק הטעויות שלו.
