לא כולם יכולים לספור במהירות בראשם. פסיכולוגים ילדים הוכיחו שככל שילד ילמד לספור מהר יותר, כך יש לו יותר סיכויים להצטיין במתמטיקה ובמדעים. אם אינך רוצה לשלול מילדות את הילדות, להעמיס עליו משימות, זכור שכעת, כאשר אתה נכנס לכיתה א ', כבר נדרשות מיומנויות הספירה, הכתיבה והקריאה, כך שלא ניתן להימנע מלמידה.
הוראות
שלב 1
הדבר העיקרי שכדאי לזכור כשאתה מלמד ילד הוא שהכל צריך להיות משוחק בצורה שובבה. ילדים מתעייפים במהירות ומתחילים להיות מוסחים וגחמניים. כדי למנוע זאת, ההפעלה שלך לא צריכה להיות ארוכה יותר מ 30-40 דקות.
שלב 2
עזרי ההוראה צריכים להיות בהירים ומעניינים. כאלה שהילד עצמו נמשך אליהם. אם התינוק בן פחות משלוש שנים, זה יכול להיות ספרי טקסטיל רכים עם מוסיף נשלף עם מספרים. אתה יכול להכין ספר כזה בעצמך מגזרים, ולילדים גדולים יותר מנייר. על כל קלף צייר מספר גדול וכל חפץ החופף כמותית למספר זה (שתי בובות, שלושה תפוחים וכו '). צרו שדה שעליו יהיו תאים ריקים, ומספרים רשומים בהם. הניחו את הקלפים כלפי מטה. בקשו מהילד לשלוף קלף באופן אקראי. הוא אומר את המספר בקול רם, אומר את מה שמוצג בתמונה ושם אותו על השדה המתאים. אז הוא יזכור לא רק מספרים כמותיים, אלא גם מספרים מסודרים.
שלב 3
עם ילדים גדולים יותר, אתה יכול להשתמש בלוקים וחפצים אחרים בחיי היומיום. אל תשכח לספור בחיי היומיום שלך. התאמן על ממתקים ופירות. והתחל לפתור בעיות קטנות עם ילדך. היה לו תפוח אחד, נתת לו עוד אחד, כמה תפוחים היו לו? או שאל את הילד אם הוא לקח חמש סוכריות וכבר אכל שתיים מהן, אז כמה נשאר לו? הסבירו שכל ספרה יכולה להיות סכום של שניים אחרים (5 זה 2 פלוס שלוש, או 4 פלוס אחת). זה ילמד את ילדכם את הבעיות החשבוניות הפשוטות ביותר.
שלב 4
שחקו עם ילדכם, עשו לעיתים טעויות בכוונה ותנו לו את האפשרות לתקן אתכם. אם משימה כלשהי עדיין לא מסוגלת לו, אל תתעקש, אחרת תרתיע את כל הרצון ללמוד. דחו משימה קשה, חשבו בעצמכם, כיצד להציג אותה בצורה טובה וברורה יותר? דאגו לשבח ולעודד את תינוקכם על הצלחותיו. אתה יכול אפילו לנהל יומן רגיל בבית הספר שבו תשים את הציונים שלך.
