"אל תיכנס, אתה לא יודע איך." באיזו תדירות נשמעות מילים כאלה בגני שעשועים. כל פסיכולוג פשוט מצטמרר כשהוא שומע זאת. ואיך ילד ילמד לרכוב על אופניים, לטפס על קיר שוודי או לרכב על קטנוע אם הוא נעצר כל הזמן?! מאחורי ביטויים כאלה מסתתר הפחד של ההורים או הסבתות (אפילו יותר מכך) מבריאות התינוק. במילים אחרות, זה מוגן יתר על המידה של מבוגרים שאינם רוצים לתת לבנם או לבתם להיכנס לחיים עצמאיים.
הדאגות של אמהות ואבות לחיי ילדיהם מתגברות אם כבר חוו פציעות קשות. כמובן שלא כולם שוברים את עצמותיהם או מקבלים זעזוע מוח בילדותם. אבל אין שום אדם אחד שכאשר הוא שולט במיומנות חדשה לא היה קורע את ברכיו או חבלות. אבל ההורים שוכחים מזה או רוצים להגן על ילדיהם מכל דבר.
… הוא מתרגל לחשוב על עצמו כחלש וחלש. הילד יחכה עד שיוסר מהסולם או יעזור. ואם מבוגרים לא נמצאים בסביבה, הוא יעוף משם ראש בראש. בפסיכולוגיה, לתופעה זו יש שמה משלה - תסמונת חוסר אונים נלמד. אדם לומד להיות חלש ותלותי. קל לדמיין כמה קשה לאדם בבגרות עם תסמונת דומה.
סקרנותם של אנשים היא המניע החזק ביותר להתפתחותם. במוקדם או במאוחר, הילד עדיין יישב על אופניים או יטפס במקום שאסור. הפרי האסור ידוע כמתוק. יחד עם זאת, הנוסחה קבועה בבירור במוחו של הילד שהוא תלוי, חסר יכולת ואין לו סיכוי ללמוד משהו. כתוצאה מלימוד, אל תחכה. ניסיונות כאלה לרוב יסתיימו בפציעות, כלומר בדיוק ממה שהמבוגרים פחדו.
ראשית, חשוב להבין את העובדה שאני כהורה מעכב את התפתחות הילד שלי, ועוצר אותו בפעולות חדשות. הם לומדים הכל בהדרגה. אף אחד (למעט אנשים מחוננים מאוד) לא לומד הכל בבת אחת. עדיף לנסח מחדש את הפחד שלך מבריאות התינוק לאישור עם מגבלה:
במקרה זה, יש להגדיל את אזור העצמאות בהדרגה: למשל. חשוב לאפשר לתינוק "למלא את החבלות והבליטות שלו" בתנאים בטוחים מקובלים. תן לו להישרט טוב יותר ולהבין כיצד לבצע את התנועות בצורה נכונה מאשר לפגוע בו אחר כך.
כל הורה צריך להשלים עם העובדה שהילד מתרחק בהדרגה. המרחק בינו לבין אמו הולך ומתגבר. מבוגר חיוני לתינוק בכל דקה, אבל נער כבר רק לפעמים בערבים. על מנת שילד יגדל בריא וסקרן, עליכם לעזור לו להשיג עצמאות בהדרגה ובזמן הנכון.
