כיצד לעורר שפה וחשיבה מרחבית בילדים

תוכן עניינים:

כיצד לעורר שפה וחשיבה מרחבית בילדים
כיצד לעורר שפה וחשיבה מרחבית בילדים

וִידֵאוֹ: כיצד לעורר שפה וחשיבה מרחבית בילדים

וִידֵאוֹ: כיצד לעורר שפה וחשיבה מרחבית בילדים
וִידֵאוֹ: האם השפה השמנופובית היא התעללות רגשית בילדים 2024, מאי
Anonim

בגיל שנתיים ילדים מתחילים לעשות צעדים גדולים הן מבחינה לשונית והן מבחינת חשיבה מרחבית. וחשוב מאוד לעזור לתינוק בכך.

כיצד לעורר שפה וחשיבה מרחבית בילדים
כיצד לעורר שפה וחשיבה מרחבית בילדים

כיצד לחזק את החשיבה המרחבית של ילדכם

בגיל שנתיים ילדים מגלים כל יום מושגים חדשים, ואוצר המילים שלהם מועשר במהירות. מילים כמו "שם", "מעל", "למטה" הן קפיצת מדרגה גדולה מכיוון שהן מראות שהילד מבין את הקשר בין הדברים במרחב. ותמיד בשלב זה, ילדים מתחילים גם לנסח את המשפטים הראשונים, המורכבים משניים או שלוש מילים.

בגיל שנתיים מתחילה להיווצר הבנה של המרחב. הילד מתחיל להבין איפה אנשים וחפצים סביבו ביחס אליו.

אתה יכול לראות את התקדמותו בהבנת המילים שהוא שומע וביכולתו ההולכת וגוברת לעקוב אחר הוראות כמו "להביא לי את הכדור מהפינה", "להסתכל מתחת למיטה".

1. הסבירו היכן האנשים שהוא מכיר כשהם אינם איתו; לדוגמא: "אבא נמצא עכשיו במשרדו", "סבתא גרה רחוק."

2. תן לו הוראות פשוטות עם הוראות. לדוגמא: "שים את הצעצוע על הכיסא", "עכשיו שים אותו מתחת למיטה", "תביא אותו לכאן".

3. שאל את הפעוט שלך שאלות פשוטות הדורשות ממנו לחשוב על מיקום. לדוגמא: "איפה גרים הציפורים?", "לאן המטוסים עפים?", "איפה הדלת?"

לא תמיד מצפה לתשובה הנכונה, זו לא מבחן או בחינה, אלא שאלות שיש לשאול במהלך השיחות היומיומיות שלך.

כיצד לעזור לילדכם לבנות משפטים מורכבים יותר

בגיל שנתיים אוצר המילים של הילד נעשה עשיר יותר, הוא לומד בין 50 ל -75 מילים. הוא גם מתחיל לנסות לקשור אותם כדי לבנות את המשפטים הראשונים שלו בת שניים או שלוש מילים, למשל, "אני רוצה חלב".

אם ילדכם משתמש בפחות מ -20 מילים, מומלץ לדבר עם רופא ילדים כדי לראות אם יש לו בעיות שמיעה.

המשפטים הראשונים של שתיים או שלוש מילים לא מנוסחים בצורה מאוד ברורה ועוברים ישר לנקודה: "בוא אלי", "אבא רע". הילד גם מתחיל לחזור על מילים שהוא שומע לעתים קרובות בבית, למשל, "להתראות", "בוקר טוב".

מה צריך לעשות כדי לעודד אותו לבנות משפטים מורכבים יותר?

1. ענו לביטויים ה"יבשים "שלו עם משפטים מנוסחים, תיאורים ומפורטים בצורה ברורה:" אתה רוצה שאמא שלך תעזור לך ללבוש גרביים אדומות? "," כן, אבא משחק כדור עם נסטיה."

2. אל תתקן את הטעויות הדקדוקיות שלו, אלא פשוט חזור על המשפט בצורה נכונה עד שהוא עצמו יחזור עליך כמו שצריך.

3. קרא באופן פעיל הרבה ספרים, כלומר, שאל אותו שאלות על מה שהוא רואה בדף ומה, לדעתו, יקרה בהמשך

והדבר החשוב ביותר הוא לדבר עם ילדך כמה שיותר במהלך היום.

מוּמלָץ: