פלפול של תינוק זעיר מעורר הנאה ורגש, כי זה כל כך נוגע ללב. עם זאת, אם ילד מבוגר, שכבר למד ללכת ולשחק בביטחון, עדיין מפטפט, זה כבר לא נוגע ללב, אלא מדאיג: האם הכל בסדר איתו, האם יש עיכובים בהתפתחותו? לכן, עדיף שהורי ילד לא יסמכו על העובדה שהתינוק שלהם ידבר במוקדם או במאוחר בעצמו, אלא ילמד אותו לדבר. יתר על כן, תהליך הלמידה ייתן להם הרבה רגשות חיוביים.
מה לעשות כדי לגרום לילד לדבר
שוחח עם ילדך בתדירות וחביבות ככל האפשר. ישנם הורים בטוחים כי תינוק זעיר אינו מבין דבר. אבל זו טעות! הילד מתחיל מהר מאוד לא רק לזהות את קולם של יקיריהם, אלא גם להבין את האינטונציה שלהם. לכן, נסו לדבר עם ילדכם בתדירות גבוהה יותר, תוך שימוש בטון רגוע וידידותי. לדוגמא, אישה מתכוננת להאכיל תינוק. עליה לומר: “מי הולך לאכול איתנו עכשיו? מי יקבל חלב של אמא? קולנקה! " אם ילד קטן כבר חסר ינקות ויכול להבין את המשמעות של המתרחש, אתה צריך להגיב למעשיך: “כאן אמא חיממה צנצנת מחית. עכשיו אמא גורפת את המחית בכף ומביאה אותה לפיה של הלן. ובכן, הלן, תאכלי! " דבר את המילים בצורה ברורה ואיטית כשאתה פונה לילד שלך כדי שיראה את הביטוי שלך.
ככל שתעשה זאת לעתים קרובות יותר, כך מוקדם יותר יהיה לילד הרצון לדבר, ומחקה מבוגרים.
תרגול דיבור לילד
למדו את ילדכם על פי הכלל: "מפשוט למורכב". ספר לתינוק שלך חרוזים, אגדות וכאשר הוא יגדל, הקריא להם בקול רם והראה איורים. הסבירו לילדכם מה מוצג בספר. כך, תעזור לו להעשיר את אוצר המילים שלו ולעשות את הצעדים הראשונים לקראת היווצרות חשיבת הדמיון שלו.
החלף בהדרגה טקסטים פשוטים יותר בטקסטים מורכבים יותר.
בטיולים, הגיבו על הסביבה שלכם. לדוגמא: “מכונית גדולה נוסעת ברחוב! תראה, היא מפנה את הפינה! " או: "הנה כלב ברצועה." שימו לב גם לילד להתנגדויות. למשל, "המכונית עומדת" - "הדודה באה" או "העץ הגדול" - "הפרח הקטן".
נסו להעניק לאובייקטים מאפיינים מדויקים יותר, פיגורטיביים יותר. לדוגמא, אם עלים נופלים בסתיו, הסב את תשומת לבו של הילד לצבע, לגודל, לצורה. אם אתם הולכים ביום קיץ נאה, אמור לילדך שהשמש בוהקת וחמה.
כאשר, הודות למאמצים כאלה, אוצר המילים של התינוק כבר גדול מספיק, התחל לשחק איתו במילים והזמין אותו לחזור עליהם אחריך. או הזמינו את ילדכם לקרוא לאובייקט. בשום מקרה אל תכריחו אותו ואל תגלו קוצר רוח, חוסר שביעות רצון. הילד יתחיל לדבר ברגע שהוא רוצה את זה, ולא כשאתה רוצה את זה.
