כל אחד מאיתנו מתמודד עם בעיית ההגנה העצמית כבר מגיל צעיר, כי תמיד יש מישהו שהוא חלש, ויש מישהו שמשתמש בכוחות שלו. בגן כל זה לא מזיק במידה רבה: תוקפנות של ילדים מתבטאת ברצון אימפולסיבי לנגוס מישהו, לדחוף, להרים צעצוע. אבל כשילד מבוגר הולך לבית הספר, כאן צריך להתמודד עם צורה מסוכנת יותר של תוקפנות של ילדים, כאשר ילדים מתחילים בכוונה להציק למישהו שהם לא אוהבים. לכן חשוב ללמד כיצד לעמוד על עצמך בגיל הגן.
הוראות
שלב 1
אם אתה מגלה שילדך מציק לבית הספר, חובה להגן עליו. כמובן שאין להפחית את ההגנה הזו ל"הנפת זכויות ", אך להשאיר את הילד להתמודד לבד עם בעיותיו זו, לפחות, בגידה. אחרי הכל, מבוגרים לא תמיד פותרים בעצמם את הבעיות שלהם עם עבריינים. אנו משלבים רשויות אכיפת חוק לשם כך - אנו הולכים למשטרה או לבית המשפט.
שלב 2
לעיתים קרובות הפיתרון לבעיית הילד הוא סילוקו מהסביבה התוקפנית. בהחלט ייתכן שסדר לא בריא שולט במוסד החינוכי בו נמצא ילדכם. ואז האפשרות היחידה במקרה זה היא להעביר אותו לבית ספר או לגן אחר.
שלב 3
אם לילד יש בעיות בכל מקום, אז אתה צריך לחשוב אם הוא עצמו הופך להיות הגורם לצרות שלו. אולי הוא פשוט מתגרה בעצמו בלוחמים. אלה "הרסיסים" שמציקים תחילה ואז רצים להתלונן. במקרה זה, עליכם להסביר באופן פופולרי לבנכם או לבתכם כי עליכם ללמוד להסתדר עם אלו הסובבים אותו / ה: אינכם צריכים לקנא, ללעג, להעליב, לדרוש את הגשמתם של גחמותיכם. נהפוך הוא, כדאי להתייחס לחביבות לאחרים.
שלב 4
ישנם גם מצבים הפוכים. אם לעיתים קרובות אתה מבחין שילד חולק ברצון את צעצועיו עם תינוקות אחרים, אם הוא משחק עם צעצוע אחד בלבד בארגז החול, וכל השאר נלקחו ממנו, אל תמהר לדרוש שהוא ייקח את הצעצועים שלו מהעבריינים. למעשה, התנהגות של ילד כזה מעלה כי ראשית, הוא גדל במשפחה ידידותית, שהיא טובה כשלעצמה, ושנית, התינוק שלך הוא קצת חכם, מכיוון שלא תמיד אנו יכולים לראות עד כמה ילדינו יכולים לחשב את האסטרטגיה של התנהגותם. במילה אחת, לא תמיד מה שאנחנו רואים בו תוקפנות כלפי ילד פוגע בו, מה שאומר שלא כדאי להתערב במקרים כאלה ולגרום לתינוק לעמוד על שלו.
שלב 5
אם אתה רואה שזה מתבטא כל הזמן ביחס לילדך המשחק השלווה, אז תמך בו ולמד אותו להראות שהתנהגות כזו לא נעימה לו במיוחד. לכן, לאחר שאמרתי כמה פעמים לתוקפן, "אין לנו אף אחד שדוחף אחד את השני, זה מכוער מאוד. אל תשחק עם אלה שנלחמים, "תבחין שילדך ישתמש בביטויים האלה. בדרך כלל, כאשר ילדים תוקפניים אינם נכללים במשחק, הם מפסיקים בהדרגה להפגין תוקפנות. למדו את ילדכם להתגמש: הראו כיצד להגיע למשחק בטוח.
שלב 6
אם אין דרך להרגיע את התוקפן, הראה דרך קלה אך יעילה להרגיע אותו פיזית: צביטה. רק תבהיר לילד שלך שזה מוצא אחרון.
שלב 7
ולסיכום, עוד כמה טיפים:
- אל תציע שלחימה היא בהחלט דבר רע. הילד לא רוצה להיות רע, מה שאומר שהוא תמיד יפסיד בקרב;
- אל תשלוט בזה לגמרי. אם תחליט עבורו על כל הקונפליקטים, אז הוא לעולם לא ילמד לעמוד על שלו;
- תנו לילדכם את האפשרות לקיים אינטראקציה עם ילדים רבים. בהיותו בקבוצות ילדים שונות, הוא ילמד במהירות לפתור סכסוכים;
- טיפח את הביטחון העצמי בילד, שבח אותו לעתים קרובות יותר, התייחס אליו כמבוגר;
- שחקו איתו סצנות, בהן מעורבים צדדים סותרים שונים;
- למדו אותו להגן על החלשים.לעתים קרובות, אומץ מופיע דווקא במאבק על מישהו, ולא עבור עצמו;
- עזור לו ללמוד כמה שיטות הגנה עצמית, ומדורי הספורט לילדים יעזרו לך בכך.
