כאשר הבית מסודר, קל למצוא את הדבר הדרוש, אתה יכול להזמין חברים בכל עת. אך ילדים נוטים לפזר את חפציהם וצעצועיהם, ואין להם עוד מספיק כוח לאסוף אותם ולהעמידם במקום, אם כי במצב בו התינוק לא יכול למצוא צעצוע, הוא נסער.
ילדים בגילאי 3-9 זקוקים לעזרה כדי לנקות את הדברים שלהם ולשמור על החדר מסודר. כשעוזרים לקטן ביותר, יש להשמיע כל פעולה: "עכשיו אנחנו שמים את הספרים על המדף, שמים את הצבעים במגירה ומכניסים את העפרונות לכוס, נכון?"
ניתן לתת לילד קצת גדול יותר רמז: אם אתה מחלק את החדר לריבועים ומנקה אחד בכל פעם, זה תמיד יהיה בסדר. חשוב שילדים יחלקו משימה גדולה לחלקים קטנים, שהמציאות שלה ברורה להם. בריבועים שהוסרו כבר נותר לשמור על הסדר, וזה לא כל כך קשה.
תוכלו להדפיס ולתלות במקום בולט "סט חוקים" שיעזור לשמור על הסדר והניקיון בבית:
לאחר השימוש בו, שים את מה שלקחת במקומו.
סגור את מה שפתחת.
תרים את מה ששחררת.
תנתק את מה שהורדת.
נקה או שטוף את מה שאתה מלכלך."
מסכים, הם לא יפגעו במבוגרים רבים.
אינך צריך שיהיו לך הרבה צעצועים, מכיוון שככל שיש יותר, כך התוהו ובוהו סביר יותר. תנו לילד לקשט את החדר שלו בעצמו, אז יהיה לו יותר נעים לנקות אותו, כי זו "הטריטוריה שלו".
אין ספק שאם ההורים ישמשו דוגמה לאלגוריתמי ניקיון הבאים, זו תהיה התנהגות טבעית לילדים. וזכרו שהעיקר בעסק הזה הוא לא להתכופף כדי לא להשיג את האפקט ההפוך.
