לפני שתשיב לשאלה "איך לקרוא שירה לילד?", אתה צריך להבין למה הוא בכלל זקוק לשירה. מילים אינן רק סוג של ספרות, שבלעדיה לא ניתן להעלות על הדעת את ההתפתחות האסתטית והרוחנית של האדם. זהו גם מושג החריזה, הקצב, המסייע ללמוד להרגיש את שפת האם.
הוראות
שלב 1
בחר טקסטים בהתאם לגיל הילד. זכרו את אחד העקרונות הדידקטיים העיקריים של ג'יי קומנסקי - ידע הדרגתי ושיטתי. ניתן להבין את הרצון של כמה הורים להכיר לילד מוקדם את המורשת של הקלאסיקות העולמיות והביתיות, אך שיריו של לרמונטוב לא יהיו מעניינים לילד בן חמש. בבחירת שירים, אל תגביל את עצמך למכלול הטקסטים הסטנדרטי המוכר לך מילדות. יותר ויותר יצירות חדשות של משוררים וסופרים לילדים מתפרסמות בדפוס, ביניהן אתה יכול למצוא מאוד מעניין וכדאי.
שלב 2
איך בדיוק אתה קורא שירה יהיה תלוי בגיל הילד. לדוגמא, ילד בן שנתיים תופס קצב יותר מאשר אינטונציה. הוא יאהב שירים עם תבנית קצבית ברורה, ספירת חרוזים, שירים, להשמיע שירים הכוללים מחיאות כף והטלת רגליים. עבור ילד בן שלוש עד חמש, האינטונציה חשובה יותר. אם יש כמה דמויות בשיר, נסה לדבר בקולות שונים כדי לרתק את הילד. עבור ילדים צעירים, חשוב גם הצד הרגשי של השיר - אתה יכול לקרוא את הפסוק עם, כפי שאולי אתה חושב, פאתוס מוגזם, דרמה והשראה, אך התינוק זקוק לכך, מכיוון שהוא צריך גם ללמוד להשלים.
שלב 3
אך המצב שונה אצל ילדים גדולים יותר - ילדים בגיל הרך וסטודנטים צעירים יותר. הם לא זקוקים לאינטונציות מיותרות ומופרזות, אחרת זה יתבטא אחר כך באופן הקריאה שלהם. אך מילדות ניתן ללמד ילדים ללוות את קריאתם בתנועות והבעות פנים כדי להפוך אותה לרגשית יותר.
שלב 4
דנו על מה שקראתם עם הילדים. שאלו על מה היה השיר, עזרו לילד להבין את מהות הטקסט, הסתכלו באיורים. לעתים קרובות מאוד מתברר שילד מבוגר אפילו לא מסוגל פשוט להסביר על מה טקסט שקרא זה עתה. יש לפתח מיומנות זו כבר מגיל הרך.
שלב 5
למדו את הפסוקים שאתם אוהבים עם הילדים. פעילות זו מפתחת זיכרון באופן מושלם, מלבד זאת, לילד תמיד יהיה אספקת שירים שהוא יכול לספר בגן, בבית הספר או פשוט לקרובי משפחה וחברים.
