הורים רבים הבחינו שילדיהם אכזריים כלפי בעלי חיים. אם ילד מענה חיות - זה אות להורים על הצרות בחיי הילד.
הוראות
שלב 1
אם הילד קטן, הוא בן 2-3 שנים, והוא מוחץ חרקים, מרים את החתלתול בזנב, בועט בגור, ואז, בדרך כלל, הוא מספק את סקרנותו. במקרה זה, הבעיה נפתרת על ידי קריאת ספרים על בעלי חיים או צפייה בתוכניות המתאימות.
שלב 2
ואם הילד כבר בן 6 - 7, ההורים כל הזמן מלמדים את הילד להיות עדין עם בעלי חיים, והילד עדיין ממשיך לייסר בעלי חיים ולמרב אימתם של ההורים, נהנה מזה? הוא האמין שילדים הופכים לאלימים בגלל צפייה בסרטים מצוירים ובתוכניות עם סצנות אלימות. במקרה זה, עליכם לשים לב למה ילדכם צופה בטלוויזיה ובאינטרנט.
שלב 3
עם זאת, לא פעם צער בעלי חיים הוא אופי פסיכולוגי. כך, הילד "פועל למען המבוגרים" על החלשים יותר. האכזריות של הילד נדחפת על ידי טינה פנימית, לרוב כלפי הקרובים אליו.
שלב 4
המאפיינים הפסיכולוגיים של ילדים הנוטים לנטיות סדיסטיות מתוארים היטב בפסיכולוגיה מערכתית-וקטורית. לילדים כאלו יש תחושת צדק מוגברת, שחיסרון הוא טינה אם מישהו פעל בצורה לא הוגנת (לא הוגן מנקודת מבטו של הילד). ילדים אלו צייתניים, חרוצים, איטיים ולעיתים קרובות סובלים מעצירות. קל ליצור טינה אצל ילדים כאלה, אם אתה לא לוקח בחשבון את המאפיינים שלהם. למשל, ילד במשך תקופה מסוימת היה צייתני, מילא את בקשותיהם של יקיריו וציפה לשבחים ותשומת לב לעצמו על התנהגות כזו. אבל המבוגרים קיבלו את זה כמובן מאליו ולא שיבחו את זה. כתוצאה מכך, הילד החל לדאוג ליחס הלא הוגן ולמרמור. או, הילד באופן טבעי איטי ועושה הכל לאט (מתלבש, אוכל, יושב זמן רב על הסיר, אוסף לאט לאט צעצועים וכו '), והוריו ממהרים אותו כל הזמן, לפעמים הם יכולים לצעוק או להכות אותו בגלל איטיות. ושוב יש טינה נגד ההורים.
שלב 5
אם ההורים שמו לב שהילד לועג לחיה, סביר להניח שלילד יש עלבון כלפי הקרובים אליו, ולכן הוא מפצה על אי הנוחות הפנימית שלו. ההורים צריכים להיות קשובים יותר לילד - לשבח בתדירות גבוהה יותר, לסרב לעונש פיזי, לא למהר את הילד כשהוא עושה משהו במשך זמן רב, לא להפריע לדיבור שלו אם הוא אומר משהו הרבה זמן ולאט.
