חלוקת מילים להברות היא אחד היסודות של לימוד ילד לקרוא. מיומנות זו היא שמאפשרת לך לא רק לשלב אותיות זו בזו, אלא גם להשיג הבנה כיצד מתקבלות מילים מאותיות. לא תמיד קל לילד להבין הברות, אך הורים יכולים לעזור לילד בעניין זה.
הוראות
שלב 1
אתה לא צריך למהר במיוחד עם השאלה איך ללמד ילד לחלק מילים להברות. ראשית, על הילד לזכור את האלף-בית ולהבין את העיקרון של חיבור אותיות זה לזה. הטעות של הורים רבים היא שהם מנסים ללמד את התינוק להוסיף אותיות בודדות, זה מונע חלוקת מילים נוספת להברות. בהתאם, גם תהליך שליטה בקריאה מאט. על הילד לקרוא את שתי אותיות ההברה בהתמזגות אחת. זה נמנע מבעיות הקשורות לאי הבנת העיקרון הבסיסי של קיפול מילים מהברות.
שלב 2
כאשר כישורים אלה מגובשים, התמקד את תשומת ליבו של הילד לא במילים, אלא בצלילים שהוא משמיע. פונטיקה משפיעה על איכות הקריאה כמעט יותר מאשר ידיעת האותיות עצמן. הזמינו את ילדכם להתבונן בפיו במראה כשהם מבטאים את המילים. אז הוא יוכל להבין שצורת השפתיים משתנה בדיוק כאשר מבטאים את ההברות, ולא אותיות בודדות.
שלב 3
אם התינוק אינו יכול להבין כיצד נוצרות הברות למילים, ניתן להציע דרך פשוטה למדי. לשם כך, יש להציע לילד להחזיק את כף היד באזור הצוואר, מתחת ללסת. תחושת הלחץ על היד מאפשרת להרגיש את תנועת הפה בעת ההגייה. המילה הפשוטה ביותר להקמת ניסוי היא "אם" או מונחים אחרים הנגישים והמוכרים לאוזני הילדים. אבל מילים מורכבות עוד יותר מתפרקות לא פחות בקלות להברות, אתה רק צריך להראות קצת סבלנות.
שלב 4
יש צורך להתחיל אימון כזה במילים דו-הברות, מכיוון שהן הכי קלות להתפרק להברות. עברו בהדרגה למילים המורכבות משלוש הברות או יותר, כמו "חלב" או "פרה". כדי שהשיעור לא ייראה משעמם מדי, עדיף שילדים יחלקו מילים להברות בצורה שובבה. הרבה יותר קל לתפוס מילים המפורקות להברות ולקוחות מחרוז הספירה הרגיל.
