דיבור דיבור, הבנה כיצד אנשים אחרים מדברים, הבעת מחשבות, רגשות ורגשות משלך באמצעות שפה הם כישורים חיוניים לכל אדם. מידת ההתפתחות, העמידות והנכונות של מיומנויות אלה תלויה בסביבה בה הילד גדל, באיכות ובכמות התרגול, בפעילות מודעת עם הילד מצד ההורים.
נחוץ
- - עצת מומחה;
- - ספרים לילדים;
- - צעצועים;
- - משחקים חינוכיים.
הוראות
שלב 1
אל תצפו מילדים לתוצאות מיידיות; אין מגבלת גיל קפדנית לדיבור. כל תינוק מתחיל לדבר ברגע שהוא מוכן לכך.
שלב 2
התחל לדבר עם התינוק שלך מהימים הראשונים של לידתו. הילד מתחיל לתפוס את משיכתך ואת תשומת לבך אליו מהשבועות הראשונים לחייו. אז ככל שתקדימו להתחיל, כך תודעתו תתחיל להגיב לכם מוקדם יותר. דברו עם ילדכם, קראו חרוזים לילדים, שרו שירים. חשוב לשמור על אינטונציה מיטיבה - אחרי הכל, הילד שלה הוא שמתחיל "לקרוא" מלכתחילה.
שלב 3
אל תצפו לתוצאות מיידיות מילדכם במהלך ששת החודשים הראשונים לחייו. שלב זה נקרא בדרך כלל "קדם נאום", הוא הכנה לשליטה בדיבור. כאשר מופיעים הסימנים הראשונים של "זמזום" ולאחר מכן "מילבול" (הגיית הצלילים הראשונים לבד), הגיב עליהם, יידע את התינוק שאתה שומע אותו. אתה לא צריך להיות קנאי עם חזרת הצלילים שהוא משמיע. עדיף לענות במילים, בצורה ברורה, רגועה, באינטונציה מיטיבה.
שלב 4
נסו לא לפספס את הרגע בו ילדכם מתחיל להגיב לא רק לאינטונציה והברות וצלילים בודדים, אלא למילים בכללותן. זה קורה בערך 10 חודשים של החיים. אבל כבר החל מחצי שנה ילד יכול לקרוא ספרים, להראות צעצועים, לתת להם שמות, להציג את המשחקים החינוכיים היסודיים הראשונים.
שלב 5
הקריאו לתינוק שלכם נכון. ראשית, בחרו בספרות איכותית ונגישה לילדכם (למרבה המזל, יש הרבה ספרות כזו בחנויות הספרים כרגע). שנית, קרא לאט, מבטא כל מילה בצורה ברורה. אם בספר יש איורים, הראה אותם לילדך. אם אתה מבחין שהילד מגיב לאיורים או למילים בודדות, תן לו "לדבר" עד הסוף. הקשיבו לתגובתו ורק אז המשיכו לקרוא. חשוב בתהליך הקריאה לתת לילד להבין שמקשיבים לו ומבינים אותו.
שלב 6
עודד את ילדך לדבר את המילים הראשונות וצירופי המילים. זה קורה בדרך כלל בין גיל שנה לשנתיים. הביע את הסכמתך בתגובה המתאימה לאינטונציה. בגיל שלוש שנים הילד כבר מתחיל להתעמק במערכת הדקדוקית. וודא שהוא בונה משפטים נכון, מחבר נכון מילים. אבל אל תלחץ עליו, תדבר איתו ברוגע, אל תעמיס עליו.
שלב 7
נסו לספק לילדכם תקשורת מספקת בשלב ההתפתחות לגיל הרך. בדרך כלל זה קורה מעצמו כאשר הילד נשלח לגן. אך אם מסיבה כלשהי התינוק שלך נמצא בבית רוב הזמן, עשה זאת בעצמך, קח אותו לטיול בפארק או בחצר. המשך לקרוא בפניו, משחק איתו משחקים מורכבים יותר המגרים תקשורת ותגובתו לדבריך ומעשיך, השתתף איתו באירועים שונים.
שלב 8
השתתף בשיעורי מטפל בדיבור עם ילדך אם בשלב הגן או בבית הספר הוא אינו יכול לבטא צלילים מסוימים כהלכה. בשלב זה חלה עלייה אינטנסיבית בלקסיקון, המבנה הדקדוקי של הדיבור מתפתח. יתכנו פגמים בהגיית צלילים שונים (L, R, K ואחרים). הילד יהיה אסיר תודה לך כשהוא יגדל, תאמין לי. רק מומחה יכול לקבוע אם ניתן לתקן פגם בדיבור מסוים.
