מגיע הזמן שהגיע הזמן שילד ילמד משהו חדש, שילט לדוגמנות עם פלסטלינה, למשל. חומר זה מעניין מאוד, אך לעיתים לא כל כך קל להתמודד איתו ולעצב סוג כלשהו של פסלון.
היכרות עם פלסטלינה
אם הילד כבר בן 1, 5, הגיע הזמן להכיר לו דוגמנות. עם זאת, חייבים להיות מוכנים שלפני שמתחילים לעבוד עם החומר, סביר להניח שהתינוק ירצה לטעום אותו או לשפשף אותו על הרצפה, לרהוט, למתוח אותו, להדביק אותו על השיער וכדומה. הימנעות מהדרגה הקיצונית של "טירוף", עדיין תנו לו לעשות זאת. תן לזה לספק את סקרנותך.
ואז נסה להחזיר אותו למטרת המשחק שלך ולהסביר בשביל מה החימר ומה אתה הולך לעשות איתו. הילד נחוש באופן מוחלט ולא רוצה לשקול לעצמו חומר כל כך סקרן וחשוב לאינטרסים שלך, מכיוון שיש לו תוכניות משלו בשבילו? אל תתעקש. במילים אחרות, אם הילד עדיין לא מוכן ומגלה אי שקט והסחת דעת, הכניסו הכל לקופסה והניחו אותו בהתרסה למשך כמה שבועות.
ואז חזור על כל התהליך שוב. הילד בהחלט יזהה את התיבה הנחשקת וכמובן, ירצה לשחק שוב. אך הפעם, היו עקשניים יותר והסבירו שוב והראו לתינוק אילו דברים נפלאים ובהירים ניתן לפסל מפלסטלינה. חזור על ההליך מההתחלה במידת הצורך. זהו ההתפתחות המוקדמת של הילד: אימון ההתמדה והעניין של התינוק בכל פעילות. אם אתה נחוש, היה סבלני.
לפסל גבר
כמובן שלא כדאי להתחיל לפסל אנשים מייד עם ילד קטן. ראשית, צרו יחד עיגול, קוביה, תפוח, ואז כלב, ציפור וכו '. מצורות גיאומטריות פשוטות - בהדרגה למורכבות. כמובן שכבר בגיל צעיר פלסטלינה חשובה ביותר בהתפתחות התינוק. עם זאת, השתמש בו יותר למשחק מאשר ל"עבודה ".
ברגע שעוברים את כל שלבי ההיכרות, מעצבים דמויות פשוטות, שמעניינים את הילד בעבודה על יצירת מופת אמיתית. לדוגמא, הציעו לאבא או לאחות עיוורים, אח, סבתא וכן הלאה. זה תלוי את מי הוא אוהב יותר. הדמיון של הילד יושמע, הוא ייצא לעניין בעניין בעזרתך.
התחל בראש. מגלגלים כדור ואז מתחילים לפסל שיער, עיניים, פה. בתהליך שאלו את ילדכם שאלות: “איזה סוג של עיניים יש לאבא (סבתא, אחות וכו ')? איזה שערות? הילד יענה, ויחד אתם מעוורים את האדם. בהתאם לגיל הילד, קבע את פירוט עבודתך. לדוגמא, אין צורך לפסל שמלה או מכנסיים אם התינוק אפילו לא בן שנתיים. תלמד זאת הרבה יותר מאוחר.
בסוף, הזמינו את הילד להראות את יצירת המופת שלו בעצמו לאדם אליו הוקדשה עבודתו הדקדקנית. "דוגמן" ישבח את המחבר, מה שישמח את הילד וידחוף אותו להישגים גדולים עוד יותר.
