בפסיכולוגיה מובחנים כמה סוגים של תשומת לב. חיצוני - תשומת לב המגיבה לעולם החיצון. תשומת לב פנימית מושכת למחשבות ורגשות של עצמך. ניתן לשלוט בתשומת לב (רצונית) ולא רצונית - להתעורר באופן ספונטני, כתגובה לאירוע חיצוני בהיר.
נחוץ
- ידע במשחקים חינוכיים,
- התייעצות עם פסיכולוג ילדים,
- צעצועים שמפתחים תשומת לב,
הוראות
שלב 1
הגדל את כמות תשומת הלב עם משחק פשוט. הניחו כמה חפצים על השולחן, תנו לילד להסתכל עליהם זמן מה, הרימו אותם, ספרו להם לשם מה הוא משמש (מדוע אנו זקוקים לשעון, עט, כפתור). אם הילד לא מכיר חלק מהפריטים, הסבירו לו את מטרתם. תן לו לא יותר מחמש דקות לעשות זאת. כסה את הפריטים בבד עבה ובקש מהפעוט שלך לרשום את הפריטים ששינן. הרם את הבד ואיתו בדוק מה הוא התגעגע ולמה הוא שם. חזור על המשחק עד שהילד שם את כל הפריטים. ראשית, קח 10 דברים. ואז סיבכו את המשחק על ידי הגדלת מספר הפריטים.
שלב 2
פתח את הריכוז של התינוק שלך. לשם כך, עשה איתו פעילויות נוספות הדורשות ריכוז. לדוגמא, פסלו דמויות מצחיקות מפלסטלינה, ציירו, אוספו פסיפסים, אך במקביל, למשל, מפעילים מוזיקה בחדר. סיבכו את המשימה: הפעילו את הרדיו. תנו לילד להאזין לאגדה או לתכנית רדיו מעניינת לילדים תוך כדי השמעת מכוניות. השמיע את הקול חזק יותר, והחזיר את הילד לפעילות העיקרית אם הוא מתחיל להיות מוסח.
שלב 3
למדו את הפעוט שלכם להעביר את תשומת הלב מפעילות אחת לאחרת. כך תוכלו להימנע מהסחת דעת. לשם כך, הציע לעבור ממשחק אחד למשנהו. או ממשחק למטלות בית (תנו לילדכם מעט עבודות בית - נגבו את הכלים, השקו את הפרח, נקו את חדרו).
שלב 4
שחקו במשחקי בניית תשומת לב עם הפעוט שלכם. לדוגמה, השתמש בהכשרה מעניינת עבור תלמידים צעירים יותר. תנו לילדכם טקסט (דף מתוך מגזין, עיתון או ספר). בקש ממנו למצוא את כל האותיות "o" בטקסט זה והקיף אותן בעיפרון ירוק. ואז - כל ה- "l" ומתווים אותם בעפרון אדום. בעזרת משחקים כאלה הילד ילמד להתרכז ולהתמקד בסוג פעילויות אחד.
