כמה זמן הזמן טס! די לאחרונה נאבקנו בבעיה כיצד להסתגל לילד בגן, וכבר יש צורך להתכונן לבית הספר. היום הם מתכוננים לבית הספר כמעט מלידה. אנשים המציאו כל כך הרבה טכניקות וקורסים! בבתי ספר כמעט יש צורך לעבור בחינות על מנת שילמד את הילד לכיתה א '. בדאגות אלו ההורים שוכחים מהעיקר: הכנה פסיכולוגית לאחד השלבים החשובים בחיים.
מדוע הילד לא מוכן לבית הספר
יש צורך להתכונן לא רק לילד, אלא לכל המשפחה. ההורים קיבלו את השכלתם בעידן שלאחר הסובייטים, וסבים וסבתות היו עדים לחינוך של התקופה הסובייטית. נכון לעכשיו, הערכים השתנו באופן דרמטי, וזה אושר אפילו ברמה הגבוהה ביותר.
הדבר הראשון שכל הורה צריך ללמוד הוא לשלוט במצבו הרגשי של הילד. למרבה הצער, אין לנו תרבות כזו. אין מספיק זמן לכך בהמולה המודרנית. בבית הספר כל מורה מציע את המתודולוגיה שלו ונותן עומס לתלמידים, לרוב מבלי לחשוב על בריאותם ויכולותיהם. הילד חווה לחץ, וכתוצאה מכך מצבו הבריאותי מתדרדר. וזה רק מדאיג את ההורים.
מעטים המורים שחושבים על ילדים. כל מחשבותיהם עוסקות בנושא משלהן. יש צורך ללמד הורים לדאוג לתלמידים שלהם ולשים לב לא רק לביצועים בלימודים. לעתים קרובות הם מרפים מזה או מעמיסים על הילד פעילויות נוספות, מנסים להפוך אותו לילד פלא ולא חושבים על הסיבות למחקר כזה. המשימה העיקרית של ההורים היא שונה לגמרי. קודם כל, צריך לחמם את הילד באהבה.
אנו חיים בעידן הקפיטליזם, כלומר מנופי השליטה האנושית השתנו. יש תחושה שההורים עדיין נותרו בעידן הפרולטריון, כאשר עלינו לעשות את מה שהמפלגה אמרה לנו. ההורים צריכים לדרוש, אך דרישותיהם לא צריכות להיות קשות. עלינו לעזור לילד להיות עצמאי ותרבותי, ובית הספר יספק ידע.
בית הספר המודרני לא נותן שום השכלה. ילד, בנוסף לידע, צריך ללמוד כיצד לתקשר ולתקשר עם סוגו שלו. וכאן חינוך ההורים משחק את התפקיד הראשי. אם הורים מגנים יתר על המידה על ילדם מפני מצוקה הנובעת בדרכו, הוא יישאר ילד עד גיל ארבעים ומעלה. וזו תהיה צער להורים קשישים. הם יבינו שהם לא יוכלו לפרוש ועדיין יהיה צורך בעזרתם. כל זה יכול לקרות מכיוון שיום אחד הם החמיצו את הרגע ונתנו עצמאות ללא שליטה לילדם.
הורים יכולים להעלות תוקפנות אצל ילד, ולהניע אותה מכך שעולם כזה יהיה טוב וקל בכל מקרה. זהו גם מהלך לא חכם שיוביל לבעיות בבגרות. אמפתיה מוגזמת מזיקה. בדרך כלל במשפחות כאלה, היחסים בין אשה לבעל לא הולכים טוב. הילד רואה זאת וברגע שהוא יכול הוא יעזוב את המשפחה וינסה לארגן לעצמו חיים טובים יותר ב"שחייה חופשית ", אך בדרך כלל זה לא מסתדר.
קורה שההורים מגלים בפני הילד את אשמתו בגלוי. הם מראים לו את הצעד הלא נכון, אך יחד עם זאת שוכחים את טעויותיהם. וככל שההורים חיים קשה יותר, כך הדרישות שהם מציבים יותר חמורות. מתברר שהילד לא מקבל תמיכה, אלא נכנס עמוק יותר למצבו.
ההורים צריכים להכין את הילד למצבים שהוא לא חווה בעבר. לכן, יש צורך לשנות איתו. הוא לא צריך להיבהל מהקשיים הקרובים, אלא להתכונן אליהם. הוא עצמו חייב לרצות ללכת לבית הספר. לאחר חמש שנים, אם לילד יש בסיס אינטלקטואלי מפותח, כבר ניתן לקבוע את המקצוע העתידי, ועל ההורים לעזור בכך. ואז הוא יתעניין בבית הספר.
בנוסף, צריך להיות מעוניין במה שמרתק אותו, ולשבח על כל הישג. צריך להיות יותר שבחים מאשר קללות (3/4 עד 1/4).אם יש עוד סיבות לקללות, אז תצטרך לחפש על מה לשבח אותו. ההצלחה תקודם על ידי ארגון ואהבה לסדר. זה לא נלמד בשום מקום, אלא רק נוזף בו. בחיפוש אחר ידע, אתה צריך לקחת הפסקות ולפתח את הילד לכיוונים אחרים. הראה לו את הצד היפה של העולם.
הכנה
עדיין קיץ ויש זמן להכין את תלמיד כיתה א 'לעתיד לבית הספר. יש צורך לגלות לילד שהוא אינו הראשון בדרך זו. לשכנוע גדול יותר, קח אלבום ישן של תצלומים המשמרים את תדמית בית הספר שלך, והראה שגם גורל זה לא עבר עליך. שתף את חוויות הילדות שלך, דבר על חיי בית הספר שלך והסיק מסקנות עדינות לגבי היתרונות של למידה.
גם כשאתה ברחוב, אל תבזבז זמן. לדוגמא, תרגלו כתב יד באמצעות מקל וחול, והקפידו להסביר מדוע אתם זקוקים לכך. תוך כדי הליכה אתה יכול ללכת לחנות ולקחת ציוד לבית הספר. חשוב לעשות זאת יחד כדי שהילד עצמו יוכל לבחור את הפריט שנרכש. אם הוא מבקש לקנות צעצוע ברגע זה, אל תסרב לו. אולי היא תהפוך לעוזרת למידה.
אתה יכול להתחיל ללמוד לסמוך על חלוקי נחל או מקלות. ואתה יכול לעשות זאת בתהליך ההיכרות עם העולם סביבך, בשילוב התהליך עם טיפול באהוביך. אל תשכח ללמד כיצד להשוות חפצים. על הילד להבחין בין המושג פחות או יותר, עגול או מרובע וכו '. היכולת לקרוא ולכתוב לא תגדל בו אדם טוב, בן רגיש ואדיב. לכן, נסו לפנות לאמיתות נצחיות בשיעוריכם, למדו את ילדכם לזכור את משפחתכם ולא להישאר חירש לצרות של אחרים.
לשחק משחקי חברה בערב. הם מלמדים סדר מסוים וריסון עצמי. עלינו ללמוד לשחק ולהוות לו דוגמא לכך. למדו את ילדכם ליהנות מתהליך המשחק, ולא מהעובדה שהוא הפך למנצח. עדיף להראות את הידע וכושר ההמצאה שלה במהלך התהליך, ומעמד הזוכה יכול לטפח זרע של גאווה בנשמתו, שתפריע לחיים הבוגרים.
חשוב מאוד שילדך ירצה ללכת לבית הספר וזה לא נתפס בעיניו כחובה כבדה. הורים מבינים זאת היטב ויחד עם זאת מבינים את חומרת המשימה. לכן, אני רוצה לאחל שיום אחד ילד יגיד לך: "אמא, איך אני רוצה ללכת לבית הספר!"
